本书所收录的是广西大学汉语国际教育专业优秀硕士研究生的毕业论文，收录过程中，历经修改和调整，集结成册，内容涉及东南亚（以泰国本土为主）汉语国际教育的现状、形势及问题等，基于一线教学实践，重在关注及探索汉语教学、课堂管理、跨文化交流等方面的手段与方法。本书旨在投石问路，抛砖引玉，为业界研究者及一线汉语教师提供参考，促使大
《农村应用文写作实务（下礼仪、生活、经济及法律文书）/农村干部教育农村经济综合管理系列图书》是编者针对新时期农村干部群众的实际需求，在多年从事农村干部继续教育应用写作教学经验的基础上编写而成的。 《农村应用文写作实务》分上、下两册，《农村应用文写作实务（下礼仪、生活、经济及法律文书）/农村干部教育农村
《大学创意写作》是在我国高校写作教育亟待改革的大背景之下，以创意写作的学科视野编撰，旨在打通“文学写作”与“应用写作”、整合教育理念与写作训练、真正实现“可教”“可学”的写作教材。教材分为“文学写作篇”与“应用写作篇”两册。 本册共分五章，选取了日常生活中使用*为广泛的几种应用文体，包括“公务文书”“
明末清初文学家、戏剧家、美学家所著《笠翁对韵》，声调平仄交替，联联对仗对偶，音韵和谐优美，节奏明快上口，不但受到儿童喜爱，也深受诗词爱好者和戏曲编唱人士的青睐。《笠翁对韵》的语言多源于古代的诗、词、文、赋，有的是引用原话，有的是化用句意，涉及天文地理、山川景物、历史经典、神话故事、农耕稼穑、花木珠宝等诸多方面。《笠翁对
《中国语言文学研究》系河北师范大学文学院主办的学术集刊，为半年刊。其办刊宗旨是：荟萃百家成果，展示人文情怀，鼓励开放创新。书中设有语言学、古代文学、现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、文献学、学术名家等栏目，发表汉语言文学各专业的相关文章，具有较高的学术价值。
“宁可”类复句是何种关系的复句，不仅关涉前后小句的语法语义关系，更涉及对“宁可”词性的认定及词汇化等诸多问题。本书在句管控理论的指导下，深入探讨现代汉语层面的“宁可”类复句在句群中的地位，进而蠡测其在篇章衔接中所起的作用。除此之外，本书较为全面地考察了与“宁可”类复句相关的一些问题，如“宁”标语言单位的问题、“与其……
《对外汉语词汇教学系统性与有效性研究》由国家社会科学基金和苏州重点项目（中国语言学）建设资助出版，作者通过对第二语言学习者中介语语料偏误的统计与分析，发现中介语偏误的成因、特点与规律，并进一步发掘与汉语词汇系统性有关的现象，进而从系统性的角度，对汉语词汇教学进行全面研究，提出一系列汉语词汇教学策略，比如：语块教学。本书
北京大学图书馆于2005年购得一大批戏曲剧本，原为戏曲名家程砚秋的世代家藏，每部剧本均有"玉霜簃藏曲"的印章为证（"玉霜"为程砚秋的字）。这些剧本跨越的年代甚久，从清顺治年间到民国初年，均为当时的实际演出剧本，不仅包括唱词及口白，有的剧本还有工尺谱。《十全福》即此系列剧本中的一部。《十全福》与沿袭传统的其他戏曲剧
外国人编写的汉语教材课文，都是当时活生生的汉语口语，是近代汉语研究的重要语料。这批教材已经是现代意义上的出版物，保存完好，印刷精美清晰，即使现在读者阅读起来并无障碍。这些西方作者们多受过语言学训练，他们用印欧语的眼光考量汉语，创建汉语的语法体系，设计记音符号系统，对早期北京话语音、词汇、语法面貌的描写要比本土文献更为精
《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。考试依据《国际汉语教师标准（2012）》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。 本书是为考试编写的应试冲刺辅导用书，全书包括三套高仿
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