《诗经·豳风·鸱鸮》四章章五句。《鸱鸮》全诗以鸟拟人，或谓『禽言诗』之祖。本书从中国、日本、韩国现存历代《诗经》三百贰拾余种注释和研究著作中搜集整理《鸱鸮》诗的注解和评论，是对《鸱鸮》诗的汇注汇评。全书分总说、句解、章旨、集评四部分分类汇解；按语加在每一部分后，内容主在归纳、条理纷纭之说，提供更多的相关信息，以便读者能

人生是一道道风景，当回忆往事，曾经的单纯总掺杂着付与的矛盾，甜蜜的主题却少不了相思的风雨。人生是一道道风景，当梦想成真，雄浑的力量映衬出烈日的青春，雄健的体魄刻画出岁月的永恒。生活又是似水的柔情，缠绵不休，总是将幸福描绘得浪漫无限、韵味醇厚，却又将那份和谐装点得肃穆庄严。交融中的配合，能让节奏生姿，鲜明多色；平淡中的深

这是一套以自然教育为主题的原创绘本故事集，也是写给城市孩子的自然童话。该套书是由自然体验师为孩子们量身打造的自然故事集，包括《亲亲自然》《探索自然》《地球伙伴》《友善地球》。故事围绕对自然的热爱展开，以维特、赛芙一家和小精灵为主人公，只要小精灵拿起手中的魔法棒轻轻一挥，许多神奇的故事就会发生：遇见美丽的香气天使用水晶瓶

本书是热播“诗歌实景雅集”文化综艺节目《邻家诗话》的同名图书。 翻开这本书，你将插上文学和音乐的翅膀，让思绪回到诗词诞生的场景中—— 在开元盛世的扬州，你会见到离家千里、万金散尽又生病的李白，歌一曲“低头思故乡”； 在北宋西北的边塞，你会听到人过半百、依旧守卫孤城的范仲淹，叹一声“将军白发征夫泪”； 在大唐渭城的春雨

本书稿对鲁迅小说修辞的研究主要侧重于两个方面，一是关系研究；一是本体研究。在关系研究中，主要研究三个方面的内容：首先，鲁迅小说修辞的总体风格与鲁迅思想、情感的内在联系。其次，鲁迅的修辞观与鲁迅小说修辞的关系。后，鲁迅小说修辞风格形成的渊源透视。如鲁迅对绘画、戏剧、散文、诗歌等的艺术智慧的娴熟化用；又如鲁迅思想的丰厚性与

壮思风飞

本书是叶朗从美学眼光谈《红楼梦》的文集。书中主要谈两个内容，一个是《红楼梦》的形而上的意蕴，曹雪芹对人生终极意义的追求，就是肯定“情”的价值，追求“情”的解放，追求爱的尊严，追求人与人的平等，归结起来就是追求“有情之天下”。“有情之天下”不是虚幻的存在，而是真实的存在，“有情之天下”就在此岸，因此人生是有意义的。这就是

小乐乐上学了，他想做个会听话的好孩子。可是，学校的规矩实在太多：上课不能讲话、不能做小动作，下课不能乱跑，按时上学，按时交作业，出校门要排队……这可怎么办呢？本书通过幽默有趣的故事，从培养孩子的规则意识着手，展示了刚入学孩子的校园生活。1、冰心儿童文学奖、精神文明建设“五个一工程”奖得主袁晓君创作的儿童文学作品2、全文

一年级的事儿太多了：作业大魔王很烦人，考试得零蛋很丢人，回答不出问题真急人……小乐乐不明白：小孩为什么要学习？学习究竟有什么好处？怎样才能爱上学习？本书选取孩子学习生活片断，从培养学习习惯、提高学习意识着手，展现了一年级孩子爱上学习的快乐生活。全文彩图注音，由冰心奖得主袁晓君倾力创作，根据孩子实际生活编写，让孩子养成良

袜子不见了，找妈妈；害怕一个人睡觉，找妈妈；整理书包，找妈妈；作业不会做，还是找妈妈……天哪，小乐乐已经是个小学生了，可他还是什么事都要找妈妈。班级开展了小能人大赛，自己的事情自己做，学会照顾自己......小乐乐和同学们一起努力着。他们到底有没有学会照顾自己呢？答案就在这些快乐感人的故事中。1、冰心儿童文学奖、精神文