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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【R51 传染病】 分类索引
  • 你问我答话布病
    • 你问我答话布病
    • 中国动物疫病预防控制中心组织编写/2018-1-1/ 化学工业出版社/定价:¥28
    • 本书从概述、防治措施、检疫与监督、人员防护四个方面对布病的防控进行了讲解,旨在让广大农牧民朋友对布病有深入了解,引起重视,并且会防治,得到净化疫病的目的。

    • ISBN:9787122324146
  • 传染病信息学概论
    • 传染病信息学概论
    • 宋宏彬,郝荣章,曾大军主编/2018-1-1/ 科学出版社/定价:¥68
    • 本书概述了传染病信息学框架、体系和相关技术基础,详细阐述了传染病时空数据分析,传播动力学模型方法,复杂网络中传染病传播建模的原理、方法和应用。在传染病监测预警方法基础上,结合生物信息学及互联网大数据等方面的发展,重点介绍了基于基因组学和互联网大数据的传染病信息学研究进展及相关预测预警新技术,并在传染病监测技术基础上进一

    • ISBN:9787030554741
  • 肠炎与健康
    • 肠炎与健康
    • 主编陈吉/2017-5-1/ 科学出版社/定价:¥15
    • 导语_点评_推荐词

    • ISBN:9787030525154
  • 呼吸道腺病毒感染防控手册
    • 呼吸道腺病毒感染防控手册
    • 主编韩志海, 李泳群/2017-5-1/ 科学出版社/定价:¥28
    • 本书从腺病毒感染的基础、临床、防控、政策等多个方面,以问答形式系统地阐述了腺病毒的传播途径、临床症状、重症患者和抢救、预后和防控措施,并介绍了国内疫情防控工作的最新进展和实际经验。

    • ISBN:9787030526120
  • 病毒性肝炎防治
    • 病毒性肝炎防治
    • 主编赵美清/2017-5-1/ 科学出版社/定价:¥15
    • 导语_点评_推荐词

    • ISBN:9787030525147
  • 传染病学及皮肤性病学见习指导(第二版)
    • 传染病学及皮肤性病学见习指导(第二版)
    • 谭小武,李勇坚主编/2017-3-1/ 科学出版社/定价:¥32
    • 本书为临床、五官、预防、基础医学、麻醉、影像各类专业医学生见习必备指导书。全书涵盖了传染病病房布局、见习基本要求及病毒性肝炎等17个常见传染病病症、9个单元(36学时)见习指导及知识精要,还提供了复习思考题。本书提供了临床见习教学程序、教学内容,对规范临床见习教学有重要的指导意义,是一本携带方便、实用价值较高的见习指导

    • ISBN:9787030519542
  • 莱姆病:基础与临床
    • 莱姆病:基础与临床
    • 宝福凯,柳爱华编著/2017-2-13/ 科学出版社/定价:¥69
    • 《莱姆病:基础与临床》系统总结了近年来国内外有关莱姆病研究的新进展。内容不仅涉及莱姆病的病原学、流行病学、致病机制、临床表现、诊断技术、治疗方法和预防等详细内容,还分专题深度介绍了莱姆关节炎、神经莱姆病和莱姆心脏炎等,最后分章节介绍了莱姆病研究领域的一系列主要进展。 《莱姆病:基础与临床》可供临床医师、卫生防疫工作者

    • ISBN:9787030515018
  • 传染病学(案例版,第2版)
    • 传染病学(案例版,第2版)
    • 陈永平,程明亮,邓存良主编/2017-1-1/ 科学出版社/定价:¥78
    • 本书共分为八章,主要内容包括总论、病毒感染、细菌感染、立克次体病、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染等。

    • ISBN:9787030514998
  • 传染病学(第四版)
    • 传染病学(第四版)
    • 易本谊主编/2016-12-1/ 科学出版社/定价:¥44.8
    • 《传染病学》第四版教材内容共分为六章,包括传染病学总论、病毒感染性疾病、细菌感染性疾病、螺旋体感染性疾病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病。教材编写紧扣国家执业助理医师资格考试大纲,以培养高等职业医学专业人才为目标,各章节主要是传染病中的常见病及多发病。《传染病学(第四版)》可供三年制高职、高专医药卫生类专业学生使用。

    • ISBN:9787030485328
  • 传染病学临床见习指导
    • 传染病学临床见习指导
    • 陈伟,孟忠吉主编/2016-9-1/ 科学出版社/定价:¥15
    • 本书为传染病学临床见习而设计,主要内容根据新形势下本地区的传染病特点而制定。采用专题见习和待查病例分析法相结合的形式。传染病中有很多疾病有共同的症状或体征,如发热、黄疸等。见习时可根据大纲要求,分为发热原因待查,黄疸原因待查等专题进行。每个专题见习时,通过病例示教或典型病案,引导学生抓住要点,拓宽思路,全面思考,得出正

    • ISBN:9787030498038