到目前为止学术界还没有开展过对云南高等教育史系统的研究。这对于云南教育，特别是云南高等教育的研究是一个重大的缺环。本书以历史发展的时间轴为经，以云南高等教育的重大变革及重大事件为纬，紧紧围绕高等教育--社会的关系，揭示古代、近现代和当代不同历史时期云南高等教育的发展变化与云南社会发展的关系。在每个时间段内梳理出高等教育

语文课Ⅲ

本套丛书是对通识教育的系统梳理，整套丛书分为三个部分，即通识教育的起源与制度、海外通识教育、当代通识教育的理念与改革探索。本书为第一部分：通识教育的起源与制度。本书从四个方面进行了分析，从大学与自由教育的起源说起，论述了现代通识教育的兴起，一直论述到通识教育的理念、模式和课程。

专利文献作为专利信息主要组成部分，是各国专利机构以及一些专利组织在受理和审批专利过程当中所形成的官方文档或出版物。专利文献充分体现了专利制度的两大功能：法律保护和文献公开。因此，反过来专利文献又成为专利制度的重要基础，促进了专利制度的发展。在科学技术日新月异的今天，专利文献越来越受到重视，其利用率也越来越高。专利文献有

本书以论文集形式出版，结构分为三部分。*部分为总报告，对2017年以来中国与阿拉伯国家文化交流中取得的成果及其特点和面对的问题进行了简要的概括，并认为双方的文化交流不仅有着宽广的发展前景，而且对巩固和加深中国与阿拉伯国家间的纽带具有重大现实意义。第二部分为专题报告，包括经贸文化交流报告、科技文化交流报告、文艺交流报告、

教师是立教之本、兴教之源，教师队伍是民办高校健康发展的根本力量。当前，我国民办高等教育正处在转型期，民办高校发展正由过度依赖生源和学费向重视师资队伍建设转变，教师队伍建设是民办高等教育转型阶段的基础性工作。能否有效实现民办高校教师的权益，直接关乎民办高等教育的可持续发展。本书基于组织平衡理论、利益相关者理论和委托代理理

本书是标准的科学理论原创著作，系统性地创建了《标准学》的理论和方法，构建了《标准学》的理论体系。《标准学》是研究标准科学理论的学说，是标准系统性的科学理论。《标准学》和《标准化学》是标准化学科领域的两大核心科学理论，一个是研究标准化的"因"，另一个是研究标准化的"果"，两个科学理论分别有自己的理论体系。《标准化学》主要

全国各地“中小学体能进校园”“中小学体能大课间”等活动开展得轰轰烈烈，从形式上看，其主要核心内容就是身体运动功能训练。但目前，大多数中小学体育教师对身体运动功能训练的认识尚处于初级阶段—感性认识阶段，对眼花缭乱的新设备、新动作感到新奇，同时也存在很多疑问。我们经常能听到或看到“遵循少年儿童身心发展规律”的字眼，但如果进

本书是《信息化进程中的基础教育变革研究》丛书中关于中学校长困境与决策一册，本书根植于学校管理要求，立足于学校管理问题导向，作者从校长的教育生活背景出发，通过校长对内决策和对外决策等十个方面以及访谈和个案分析，研究了校长五个维度的决策价值，分析了校长决策的影响因子及困境，对校长决策的个体自身改造、学校内部管理改进以及外部

《知行沃土，领略中华——光华管理学院“沃土计划”思政课程成果汇编》为光华管理学院“沃土计划”数年来多个团队的实践调研报告重新梳理汇编的成果，将所观所读升华至所思所想。这是北京大学光华管理学院数年来学生实践上升到理论高度的思想凝结，是北京大学思政课改革的突出成果，也是北大学子作为国家智库的一次亮相。全书分为四大章节，分别