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《小学生必背古诗词80首》根据教育部九年义务教育全日制小学语文教学大纲古诗词背诵推荐篇目编制而成，对诗词加注了汉语拼音，并配套有声诵读。为了帮助小学生更好地理解、把握诗词，特别增加了疑难注释、作者简介、诗词新译、诗文赏析等版块，用小学生能够理解的语言形式解读诗词，让他们轻松领略国粹精华，通过一本书爱上一个瑰丽的诗词世界

本书详细介绍了作者在长期实践研究的基础上，吸纳中国古代文论“意境说”，从中概括出“真、美、情、思”四大核心元素，创造性地将其运用于当代儿童教育的探索历程。作者提出的“审美的愉悦产生儿童主动学习的力”“与儿童真情交融，让情感伴随认知活动”“广远的意境开发潜在智慧”等崭新理念及操作策略，以及四大领域网络结构的情境课程等，形

到目前为止学术界还没有开展过对云南高等教育史系统的研究。这对于云南教育，特别是云南高等教育的研究是一个重大的缺环。本书以历史发展的时间轴为经，以云南高等教育的重大变革及重大事件为纬，紧紧围绕高等教育--社会的关系，揭示古代、近现代和当代不同历史时期云南高等教育的发展变化与云南社会发展的关系。在每个时间段内梳理出高等教育

语文课Ⅲ

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本书共分六章，内容包括：教育学学科属性、教育研究方法论追踪、高等教育学方法论探索、高等教育研究方法的转变、高等教育学发展历程反思、高等教育研究的基本标识。

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《中学生心理健康教育案例集》是作者根据多年的中学生心理健康教育和心理辅导的工作经验，在吸取并借鉴本领域先进理论成果的基础上，紧密结合中学生学习生活中的心理案例编写而成。书中共59个案例，分为中学生情绪控制案例、环境适应案例、行为习惯案例、学习障碍案例、人际关系案例、学困生行为案例、自残行为案例7篇。每个案例包括基本情况