当前我国高等教育改革进人深水区，管办评分离改革深人推进。大学社会评价是管办评分离改革的重要一环，是深人推进管办评分离改革亟须解决的一项重大课题。本书从体系和机制人手，从宏观的视角系统探讨了大学社会评价的基本问题、核心理论和体系建构；从微观的视角深人研究了大学评议、大学排名和大学认证；从比较的视角对比分析了美国、英国、日

本书统计了山西、河南、陕西、甘肃、宁夏自治区（省）100余所普通高校近年分省分文理、分省分专业各批次最高、最低、平均投档录取分数线及省控线等内容，并进行科学合理的编排，以便考生根据往年分数线，结合自身成绩情况正确选择适合自己的专业和院校。该书主要针对高考考生及其家长，为其填报高考志愿提供参考依据和具体指导，使考生能从自

近年来，在信息技术浪潮席卷下，以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战，也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手，深入研究，立足实践，对成都大学混合式教学改革进行了全面解读，是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章，第一章阐述混合式教学的概

本书延续了武汉大学中国科学评价研究中心、“金平果”评价网等单位18年来对高考分数线、大学评价及学科排名、高考政策的深度解析，全面把握全国31个省（自治区、直辖市）800多所高校的报考与录取相关信息，汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及**学科排名，结合填报志愿的政策前沿，为高考学生提供了一份系统的**报考指南，

本书从流动的主体——地方高校教师着手，在对地方高校教师的流动现状进行考察的基础之上，分析地方高校教师流动的影响因素，从实践层面回答“为什么会流动”的问题——个体、组织、外部环境导致；探寻其流动行为背后的价值取向，从认知层面回答“为什么要流动”的问题——实现某种价值；从人本层面探索地方高校教师流动价值取向的逻辑；审视教师

本教材的编写旨在进一步落实“立德树人”的根本任务，以社会需求为导向，遵循医学教育规律，着力培养合格医药卫生人才。教材内容包括职业生涯规划和就业指导的理论知识、案例分析、应用技巧，以及有关创业就业的**政策、法规，从课程设计、内容选择、实操要求等方面力求体现医学专业的需求，有较强的针对性、指导性、可读性和可操作性，能有效

本教材为学生提供就业政策、就业信息等方面的指导;帮助毕业生根据自身的条件和特点选择职业岗位,做好就业的知识能力准备和心理准备;对学生进行面试等技能培训,促进学生顺利就业,提高学生未来职业可持续发展力。教材编写既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和終身发展,通过激发大学生职业生涯发展的自主意识,树立正确

本书旨在为大学生就业创业提供理论和实践指导。全书以大学生农村创业为研究对象，在理论研究篇中，先阐述了创业的基本理论，然后分析了大学生农村创业的要素，最后就大学生农村创业的战略进行了研究。在实践探索篇中，先就新农村建设的城镇化建设进行了探讨，然后剖析了共享经济下农村的创新创业，最后针对大学生农村科技创业与高校农业科技服务

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