本书破译了孩子小学6年成长过程中的心理密码,介绍了如何帮助孩子形成健全的人格,培养独立、自信、勇敢、不畏困难的品质,以及自主做事的能力。假如妈妈不知道如何面对孩子小学阶段教育问题,在这本书中可以找到想要的答案。
本书中,作者将为我们展示一个真实的青春期。这里讲解了与青春期有关的脑科学、神经科学、心理学、社会学、教育学的最新研究成果,并且辅以几十个鲜活的青春期案例。本书可以帮助那些家有青春期子女的父母、初高中教师和心理学研究者全面了解青少年的心理发展状况,发现他们在这一时期的优势和危机,进而激励青少年成长为更好。
《新媒体公共传播(第7辑)》刊发《“从点到面”建设智能平台:县级融媒体中心与国家治理体系现代化》《“交汇”人民:基层社会治理与马新观媒体实践》《媒介使用与价值观:一个媒介治理的视角》《共情、共通、共享:网络游戏与中华传统文化的国际传播新进路——基于<原神>的文本分析》《“身处迷雾”:视障者的社会化阅读研究》
本书在充分吸收借鉴互联网思维业界解读、学界定义以及国内外思维科学相关理论的基础上,立足互联网时代人的互联网实践特别是人的互联网思维实践,重新定义互联网思维的内涵及外延,从教育价值理念、方法理念和治理理念三个维度进行研究,并基于三个理念提出教育作品开发、教育传播优化和教育生态调控的创新观点,力求在有限篇幅中抓住网络思想政
本书探讨了建构全球媒介伦理的理论基础、全球各国媒介伦理规范、基于儒家伦理的媒介伦理建构等诸多问题,理论层面分析一种最底标准的伦理规范存在的可能性,继而围绕全球134篇媒介伦理规范共通准则、中外媒介伦理规范的对比、儒家伦理与媒介伦理等层面进行分析,以一种“尝试的、努力的”姿态来探讨媒介伦理规范,提出12个方面的伦理准则,
本书为喻园新闻传播学者论丛中的一本,收录了华中科技大学新闻与信息传播学院余红教授近年来关于网络新媒体和中国社会发展的深度思考文章,涵盖网络舆论与意见领袖、网络公共参与、国际传播与国家形象、风险传播、健康传播、媒体传播力和网络新媒体人才培养等领域。本书对网络舆论、国家形象、媒体传播力等概念进行了界定,并结合实际案例开展了
本书为喻园新闻传播学者论丛中的一本,收录了华中科技大学新闻与信息传播学院二级教授赵振宇40余年来在新闻传播与管理科学领域的研究成果和实践案例。本书融合了新闻学、传播学、管理学、政治学等多学科视角,聚焦新闻策划、舆论引导、人员激励和决策程序四个议题,尝试探析协调四者运行关系的科学方法与实践路径。“新闻策划论”围绕什么是新
千百年来,季风气候深刻地影响着南亚和东南亚人民的生产生活,也令沿海居民积累了跨海远航的丰富经验,建立起一张张连接甚至超越不同地理空间的巨大网络。 本书跳出以中国或以西方为中心的观察视角和叙事方式,借用“季风亚洲”这一概念,从“互联”“中心—边缘”“世界主义”三条线索切入,收录11个国际学术界的前沿研究,对南亚和东南亚
当今世界正处于百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国的发展面临着新的机遇,也充满着挑战。新时代的青年大学生肩负着把中国建设成现代化强国、实现中华民族伟大复兴的时代重任,大学生拥有健康的身心、健全的人格是承担起这项重任的充分必要条件。中华优秀传统文化中提倡的乐观、自强、修己安人、中和守静等思想对于新时代
《图书馆管理》在概述图书馆管理概念与内容的基础上,简要回顾了图书馆管理思想的发展,介绍了图书馆管理的基本原理与方法,分析了图书馆计划、组织、领导、控制等基本职能,阐述了对图书馆产生整体影响的战略管理、业务流程重组管理、全面质量管理等内容,*后探讨了图书馆的服务管理、人力资源管理、组织文化、危机管理、营销管理等具体业务领