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本书从人类创造力的秘密开始写起，引出创造力培养的途径和方法，创新方法以TRIZ为主，兼顾其他创新方法的简介。创新方法介绍按照问题描述、突破思维惯性工具、问题分析工具、问题解决工具等内容展开，每一部分内容均结合实例详细讲解，后附综合案例，力求让读者熟练掌握。

本书从《清内秘书院蒙古文档案汇编》《清内阁蒙古堂档》等清代蒙古文档案集中筛选出156件档案文书，按其形成的时间顺序，逐一进行拉丁文转写、汉译、校勘、注释，并对原档的形成流传状况、史料价值及满蒙文文件的语文特征等进行考释，是国内第一部蒙古文历史档案文献学著作。本书所选档案绝大部分为尚未被发掘、利用的重要史料，其汉译和整理

本书从高校实际出发，并以此作为独特的研究视角进行剖析、阐释，深入研析构建中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融合教育的内容融通机制、理论共识机制、媒体传播机制、示范引领机制、协同联动机制与绩效评价机制等六大机制。研析中，既有学理的透彻剖析，也有实践路径的清楚展示，向读者描绘了一幅中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融合

本书在第2版的基础上作了修改和完善，内容主要包括电子信息技术发展史、传感器技术、电子技术基础、信号的分析及处理技术、信息传输技术、信息交换及网络技术、计算机科学与技术和自动控制系统；另外，还介绍了新一代信息技术所包含的下一代通信网络、物联网技术、新型平板显示技术、高性能集成电路技术、大数据与云计算、3D打印技术、机器人

本书从男孩成长的身心发展特点出发,告诉父母们在陪伴男孩成长的过程中,需要留意哪些方面的事情,做到哪些方面。书中不但有如何应对男孩在特定成长阶段中出现的各种问题的答案,也告诉父母如何根据家庭环境、男孩性格特点等,有的放矢调整方式方法,更好地教育男孩。

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本书的主要内容是信息光电子工程科技发展专题研究，主要介绍信息光电子产业全球发展态势，我国发展现状，我国热点亮点，我国未来展望。其中，讨论了信息光电子工程科学的产业具体表现形式，全球发展现状和趋势。列举了发达国家发展历程和可借鉴的经验。根据产业特点和挑战，对产业的发展提出了一些看法。强调了我国要重视信息光电子产业链整体建

教育具有鲜明的时代性特征，在不同的时代背景下人们赋予教育不同的使命。随着时代的发展，教育在不断涌现的全新挑战中渐渐发生了改变，它既要回应社会发展的需求，也要坚守其本质内涵。哲学是一门智慧之学，运用哲学思维能够促进教育省思、回归教育本真。恰当地运用哲学智慧来省思教育有助于人们正确地认识教育的本质，并积极应对教育的挑战。《

交叉科学是一个复杂、多维的概念，任何单一的测度方法都无法全面描述其本质特征。先前的研究大多针对交叉科学某一维度进行分析，缺乏整体视角和系统建构。本书对交叉科学的外部知识融合、内在知识会聚与科学合作模式三个维度进行测度和综合比较分析，以多个新兴交叉科学领域为例，探索不同测度方法的共性与差异、适应性与结合点，以及交叉科学研