《教育因培育灵魂而神圣》是一部介绍教育思想的作品。主要介绍双福实验小学的教育思想和经验。内容主要包括校训校风、班级文化建设、教育思想交流、教师课堂教学经验交流、家校共同教育理念介绍等，反映了学校注重培育学生灵魂的教育理念。《教育因培育灵魂而神圣》对于小学校园建设和小学教师教育理念创新有一定的借鉴意义。
《聚焦乡村教师成长：农村教师培训政策研究/光明社科文库》共分为五个部分：第一章为绪论。第二章阐述了学历补偿教育与合格教师培训政策，体现在农村教师培训机构的政策重建、师范院校订单式的定向培养、学历补偿教育、地办校助培训模式等一系列政策行动中。第三章围绕学历达标与提高培训政策，阐述了普及九年制义务教育对师资队伍从数量到质量
《教数学悟师道》为北京市一线数学教师近年来的教学思考，内容包括课堂经验总结、高中数学学习方法等。《教数学悟师道》分为五个部分，第一部分，教学生涯之路，第二部分，育人育己之路，第三部分，教学成功之路，第四部分，共同进步之路，第五部分，专业研究之路。
几年来，北京外国语大学整合教育资源，以故事育人，邀请名师讲好中国故事、教授讲好人生故事、朋辈讲好成长故事，打造社会主义核心价值观教育新模式。通过讲好“三个故事”，在理想信念、人生价值、社会责任培养上，把深奥的学理融入大学生思辨吸收过程，融入大学生成长过程，增强了他们对社会主义核心价值观的认同与理解，起到了“春风化雨讲故
《本然语文课题/名师工作室成果文库》依据《文心雕龙》等古代文章学理论，依据马克思主义关于能动与受动统一的哲学原理，依据奥苏贝尔关于新旧信息联系的“同化理论”，依据作者“本然语文”的教学主张著作而成。《本然语文课题/名师工作室成果文库》作者将自己多年来在中学语文文言文中的教学研究归纳整理编辑成书，对语文老师和学生具有参考
《湖南文化产业创新发展研究》分别从湖南文化产业发展概况、湖南文化体制改革探索之路、湖南文化产业行业竞相发展、湖南区域文化产业发展研究、湖南文化产业融合发展研究、湖南打造国家文化创意产业基地研究等方面，围绕湖南文化产业创新发展实践与探索，以及文化产业如何带动相关产业创新发展这一思路展开。
《湖南文化产业品牌发展研究》从世界经验、国内实践、湖南探求三个层次论述了文化产业发展需要依靠品牌来驱动，同时也阐明了文化产业品牌只有不断创新才有可能经久不息，持续地对经济社会发展产生作用。然后针对已经形成的影视产业品牌、出版产业品牌、演艺产业品牌、动漫产业品牌、休闲产业品牌、工艺品牌、网络产业品牌、文化旅游品牌等八个文
本书立足地方高校督导工作体制创新与发展全局，以服务于提高地方高校教学质量为目标，用公共治理理念审视地方高校督导工作体制现状，梳理当前“管办评”联动背景下地方高校督导体制工作存在的问题，按照我国政府职能转变的大方向，对当前的地方高校督导运行体制进行优化设计，做好顶层设计，并从实践中探索出地方高校督导体制新模式的实施保障机
《中国中小学英语课程教材教法百年变革研究》围绕英语教育教学变革，抓住特点，对百年中英语教育教学变革做出历史分期，并分析了每个时期英语教学内容上的变化及取得的进步，并对英语教育变革社会动因进行了分析和探讨。陈自鹏，男，天津人，1959年10月出生。中学英语特级教师，北京师范大学教育学博士，天津师范大学教师教育兼职教授、专
《高职院校党建与思想政治工作研究》是中国教育战略发展学会思想道德建设专业委员会及高职院校思想政治教育发展研究中心组织部分成员高校开展的一项研究成果。成果涵盖了学理研究、案例分析、经验总结、实践探究等领域，汇聚了高职院校党的建设、德育体系构建、工作队伍建设、培养路径拓展等内容。立足于高职院校思想政治工作实际，展现了新形势
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