武汉大学政治与公共管理学院,位于湖北省武汉市,历史悠久,学术积淀较为深厚。其中政治学学科的历史早可追溯到20世纪20年代,为全国同类学科建设早的单位之一。拟收录武大政管院政治学类本科生近三年的优秀调研报告约10-15篇,含大创项目和暑期调研的报告,为保证质量,所有报告均采用指导老师与学生合作的方式,老师为作者,拟收录篇
教育规划纲要颁布实施以来,高等教育改革的进程如火如荼。那么在改革的过程中我们遇到了哪些矛盾和困难,取得了什么进展和成果,积累了哪些经验?未来如何进一步发展……围绕这些问题,本书作了细致分析和深入解读。本书对高等教育体系建设、科研创新、高水平大学建设与学科建设、教师队伍建设、大学治理体系改革、
《兵团高等教育供给侧结构性改革与产业结构升级的适应性研究》主要对兵团高等教有供给侧结构与产业结构的互动关系进行了测算与检验,然后运用耦合度模型、协调度模型对兵团高等教育供给侧结构与产业结构升级的协调性进行分析,在借鉴发达国家高等教有结构改革成功经验的基础上,对兵团三所高等院校及用人单位的实地调研数据进行分析,得到相应的
高校作为知识型的非营利组织,承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等职能,其财务资源的合理配置不仅有利于高校自身建设,还通过正向的外部效应,对地区科技进步和经济发展起到不可忽视的作用。因此,《中国高校财务资源配置管理研究》首先针对财务资源微观配置的目标和过程构建效率评价体系与提升方法,并对研究生教育经费资源
本书根据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,由北京体育大学、首都体育学院、北京大学、清华大学等学校的教师联合编写。全书分为19章,第1章为体育运动促进健康,第2章、第3章为科学健身和体重管理、身体运动功能训练,第4~18章为田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳
本书为“一带一路”高等教育研究系列丛书的第5本,围绕“一带一路”高等教育质量主题,汇聚了包括中国、马来西亚、巴基斯坦、乌克兰、以色列等国在内的“一带一路”沿线相关各国高等教育的最新研究。本书作者发起成立“一带一路”高等教育研究国际课题组,并组织召开4次大规模国际学术会议,“一带一路”沿线各国教育部长级官员、著名学者均有
高校科研团队在提升高校创新能力方面发挥着重要作用,实践中各高校纷纷出台一系列措施推进科研团队的建设,但效果有待提升。《社会资本对团队绩效的影响机制基于高校科研团队的实证研究》以社会资本理论和知识吸收能力理论为指导,以团队社会情境过程视角的知识吸收能力团队绩效为研究主线,建立了社会资本和知识吸收能力对团队绩效影响的概念模
本书是作者所在院校组织一线工作人员编写的大学生公共安全课教材,是作者依据高校大学生全员安全教育活动和安全演练活动基本要求而编写的教材。书中融入了最新的国家安全观等方面知识,内容新颖,紧跟时代发展步伐,以期对大学生进行系统性的安全教育,进而提高大学生的安全意识和应急处理能力,加强高等学校对大学生安全的有效管理。全书语言流
本书是作者依据教育部颁布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》和其他相关法律法规,并结合普通高校对于学校安全工作和安全教育的实践编写而成的。全书紧紧围绕大学生在校期间的各项行为活动,对人身安全、财产安全、公共安全、交际安全、心理安全、国家安全等方面内容进行了系统阐述和探讨,其间结合大量的案例分析,帮助大学生增强安
本书为教育信息化改革创新示范教材,即慕课版教材,各章主要内容配备了以二维码为载体的微课,并在人邮学院平台上提供在线慕课,既拓宽了教师的教学方式与学生的知识面,又极大地提升了学生的学习兴趣。 本书共10章,主要内容包括第一章安全教育概述,第二章国家安全,第三章校园安全,第四章交通、旅游等安全,第五章人身、财产安全,第六章