本书突出案例解读与实战经验分析,并提炼了适合通识教育的创业管理基础知识,帮助读者快速了解经典与前沿理论的要点,形成创业思维并提高创业能力。全书分成5个模块,共包含14章,分别是创业使命、创业本质及过程、探索创业者特质、做出创业决定、打造创业团队、抓住创业机会、开发创业产品、推广创业市场、打磨商业模式、制订创业计划、获得
本书融理论、演练、实训于一体,精炼职场实用知识,提供就业与创业指导,帮助学生快速掌握职业生涯规划和就业创业的理论要点,做好自己的职业生涯规划,并提高就业创业能力。本书分为4个模块,共包括12章,内容分别是职业望远、职场洞察、职场细分、职场定位、理解职业价值、培养求职技能、探索创业生涯、把握创业机会、有效整合资源、决胜创
《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办,着力于研究现代大学教育问题,以敏锐的触角、创新的理念,及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展,通过国际视野,立足中国问题,最终目的是服务于中国高校的发展,为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。
本书基于应用技术型高校肩负的应用型人才培养的历史使命,尝试构建应用型人才素质结构,探索符合应用型本科人才培养目标的课程体系。本书提出应用技术型高校的课程建设必须将地方经济发展需要、学生发展需要和学校特色有机结合起来,树立“以学生为中心”“以产出为导向”的理念,必须以应用能力培养为中心、以课程的应用性和实践课建设为重点进
信任是教育成功的基石,大学信任是大学成功的基石。人们对大学的认同和信任是全面理解大学及大学问题的一个重要依据。本书立足于经验研究基础之上的理论探讨与政策研究的定位,以实践性问题导向指引研究的总体思路,运用文献研究法、问卷调查法和比较研究法,在分析我国大学信任生成的历史脉络与教育发达国家大学信任构建经验的基础上,全面考察
随着我国经济发展进入新时代,创新成为引领发展的第一动力,新建本科高校转型发展动能凸显,新建本科高校与政府之间的关系重构问题越发值得关注。本书在对新建本科高校及地方政府关系相关核心概念和理论支撑进行梳理的基础上,分析新中国成立以来新建本科高校与地方政府关系的历史沿革,以国外高校与地方政府互动模式为经验借鉴,从人才培养、科
本书是北京科技大学天津学院为了解决应用型大学人才培养过程中存在的问题,开展一系列富有成效的“教学项目化、项目教学化”人才培养教学模式的实际探索和研究后,由该校教师根据自身教学实践总结而成的研究成果。本书共有“两化”教学实践篇、教研教改篇、课程思整篇、科学研究与专业建设篇四个部分,集中体现了该校“两化”教学模式为天津及宝
本报告重在研究国外一流大学在校友服务上已有的成熟的管理模式以及成效,以国内高校校友服务方式为视角,从组织机构、思想重视、关心校友、提高工作水平等方面,提出了利用好校友资源的建议;对于整合校友资源,助推人才培养供给改革的研究需要重视。本书作者依据湖南农业大学印制的专业人才培养方案,从校友所选专业阶段、人才培养供给侧方案满
《大学生健康素养》(案例版)是一本提升大学生健康素养,培养大学生形成健康生活方式,并用于维护身体、心理、社会健康的指导性教材。少年强则中国强,高校应在健康中国战略中发挥自己的力量,担负起应尽的社会责任。《BR》本教材包括8章内容,分别为:绪论、大学生核心素养之健康生活、大学生心理健康及维护、大学时期疾病预防与健康保健、
本书系统分析并论述了研究生导师立德树人是全方位提升研究生人才培养质量的关键因素。书中追溯了德的本源,梳理了立德树人的历史脉络,全面剖析立德树人的深刻内涵,并以提升研究生导师师德师风建设水平、促进研究生教育内涵式发展、提高研究生人才培养质量为主线,突出研究生导师作为立德树人教育主体的客观优势,通过构建研究生导师立德