本书涵盖了重症医学科的各个方面,如水、电解质与酸碱平衡失调、心脏猝死及复苏、休克、重症患者的感染、急性中毒以及各系统常见重症的救治。全书内容丰富、重点突出,既有重症医学科的新诊疗发展,又有各专家多年来的临床经验,各章节详略得当,简明实用,适用于重症医学科及相关科室的医护人员,尤其是主治医师、研究生和医学生参考使用。
在《全科医学概论》(案例版)一书中,通过一些临床实际案例和链接,介绍全科医学学科特点及其在卫生保健体系中的作用;全科医学的基本概念和基本理论,包括以人为中心、以家庭为单位、以社区为基础、以预防为导向的健康照顾,全科医疗中的健康管理服务及康复服务、医患沟通及全科医学中的法律问题等;以及常见健康问题如心脑血管疾病、糖尿病、
本教材为满足“十四五”规划纲要提出的一系列满足老年人更加多元、更高品质服务需求的发展目标和措施,实施积极应对人口老龄化国家战略,提高老年期的生命质量和健康水平,从老年人生活照护到心理照护和安宁照护全方位工作情境的职业能力体系进行教学设计和资源开发,包括绪论、老年人生活照护(居住环境、饮食、清洁、睡眠)、老年人基础照护(
本教材以学习者为中心,基于家庭母婴工作情境的职业能力体系进行教学设计、教材编写与资源开发。站在学习者的角度设计任务情境案例,并提出母婴照护工作任务,将教材内容按照“母-子”两大服务人群,从饮食照护、生活照护、专业照护、保健四个层面,分为“孕妇护理”、“产妇护理”、“新生儿护理”、“婴儿护理”四大模块,十二个工作项目,并
本教材是“十二五”职业教育国家规划教材,根据中职护理专业培养目标与技能要求,结合**国家护士执业资格考试大纲编写而成。主要内容有健康史评估、常见症状评估、心理与社会状况评估、身体状况评估、实验室检查、心电图检查及影像学检查。本教材内容贴近临床实践,通俗易懂,图文并茂,具有很强的可读性与适用性。健康评估是介于基础课程和临
本教材从护理管理概述、管理理论和原理、五大职能、护理质量管理的相关理论与具体方法、沟通与冲突、临床护理教学管理、护理科研与护理信息及法律法规等视角,将护理工作中应该遵循的管理理念和方法作为明线,同时把满足患者“隐含的护理需求”当作护理管理和护理质量改革的切入点和暗线,对护理管理者和护理学生进行理论教学与思维塑形。
《老年人康复护理》是针对中等职业学校,老年人服务与管理专业的学生,介绍养老护理员如何对残疾、慢性病患的老年人进行日常康复护理的学科,是预防继发残疾,减轻残疾的影响,以达到全面康复的目标,使他们重返社会的一门学科。本教材内容包括老年康复的概念、目标、基本原则,常用康复护理技术的操作方法、老年人康乐活动的护理服务、老年人辅
本书主要介绍现场监护(POC)及现场监护检验(POCT)在临床医学、预防医学等方面的应用,阐述医师、护师和其他专业人员在手持式、便携式和可移动设备的技术支持下,现场或床旁检测患者的疾病标志物和病原,快速做出诊断并进行治疗。同时本书还介绍了现场监护及现场监护检验在公共卫生应急食品、药物及环境监督执法检查中的应用。
《慢性病人群健康管理(中文翻译版)》分三部分内容。部分说明了人口健康管理如何从健康人口统计学发展到人口健康管理,并解释了如何采用不同的策略来改善人口健康管理。第二部分确定了人为因素改变再住院风险的证据。第三部分提出了通过使用健康信息技术,设计、实施和评价相关的以人为中心的保健战略。《慢性病人群健康管理(中文翻译版)》致
深圳建市以来人口增长迅速,且以机械增长为主,是典型的移民城市。深圳市分别于1997年、2009年和2018年开展了3次大型慢性非传染性疾病及其危险因素调查。随着社会的经济发展与转型,居民健康行为模式发生了巨大转变,面临双重疾病负担,亟须建立持续、高效的慢性非传染性疾病及其危险因素监测系统,分析、评价深圳市慢性非传染性疾