《少儿读经典：成语故事》（注音版）旨在培养孩子语言能力，普及中华传统文化。成语是中国传统文化的一大特色，成语中有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。本书选取了孩子小学阶段会涉及到的成语，丰富词汇，助力写作，助力孩子成长。书中每个故事都用孩子易于理解的文字讲述，将成语运用于造句当中，以注音、插图版

本书由语音概述、普通话声母系统、韵母系统、声调、音节、音变、词汇和语法的规范与辩证以及朗读几个部分构成，普通话语音训练贯穿全书始终。本书体例为：开篇寄语、应知导航、知识探究、知识拓展、学以致用。本书结合中职学校学生呃认知规律来编排内容、设计体例。

《大学语文/普通高等教育语文与写作基础课程教材》以推动高等教育内涵式发展和培养应用型人才为编写宗旨，着眼大学语文的人文特质和应用特质，从阅读品悟、应用写作、口才训练三方面人手，培养学生能力积累的多元性和综合性。以“扬帆起航”“百舸争流”“顺水行舟”“众流归海”四个环节形象串联各节知识点，贯穿质量意识，提供学习的多种途径

《新编教师口语教程》坚持理论指导、实训主体的原则方向，根据教师教育专业和学生口语学习的要求与特点，适应学生参加普通话水平测试和教师资格证考试的需要，从提高学生专业技能和职业能力入手，突出了课程的实用性。《新编教师口语教程/高等职业教育iPraclass新形态教材》共分八章，每章前设置“本章导学”，帮助学生明确学习目标、

形式和意义的关系是语言学研究的核心课题之一。本书的目的是借助语法隐喻现象的分析，深入探讨汉语中形式与意义的复杂互动关系，同时从语言类型学角度对汉语和英语在形义互动上的差异进行解读。本书是一部系统研究汉语中语法隐喻现象的著作。在系统功能语言学的理论框架下，描述了汉语语法隐喻的识别方法、分类标准和分布特征；揭示了汉英语法隐

《汉语融合与华文教学》一书，收了周清海先生在报刊上发表过的论文，以及一些未发表的演讲稿、序文。这些论文、演讲稿和序文，包括了几方面的内容：一、现代汉语和古汉语的关系，二、现代汉语大融合的情况，三、语言教育应做的调整，以及四、语言选择与社会发展。本书内容丰富，题材相当广泛，涵盖语言与文化、语言教育、语言政策、华文教学、华

本书稿是一部论文集。主编从广西大学汉语国际教育专业硕士学位论文中精选出了7篇以“面向东南亚的汉语国际教育专业建设与进展”为主题的优秀论文。这些文章均要求以问题为导向，针对实践中遇到的疑、难、缺、混等问题进行应用研究。这些文章的内容和形式多样，包括专题研究、调研报告、教学实验报告、个案分析、教学设计等，积极借鉴心理学、教

本书作者在研究汉字的过程中，常常被汉字最初的美丽形态所打动而深感震撼。这本书从个人的视角精选了102个最能展现古代家国情怀的汉字，不仅详细讲解了每一个汉字字形的演变，而且由汉字字形入手，讲解了与此汉字有关的古代社会的君臣、军事、律法、德行、生死，带领读者回到历史现场，寻找中国文化的根。

汉字，是孩子探知世界的钥匙。《汉字大不同：有故事的汉字》精选了210个与日常生活息息相关的汉字，帮助孩子在快乐阅读中认字、识字，将汉字写正确、写美观，启发学习母语及传统文化的兴趣。本套书在编排上别出心裁：每个汉字讲解都包含书写笔画、书写口诀、字理文化、汉字演变图示、趣味知识拓展，同时配有精美的古风卡通插图，让孩子的汉字

《增广贤文》作为历史上的启蒙读物一，流传至今已有数百年的历史了。它集中华优秀传统文化之大成，是人生诸多方面的结晶，是中华文明世代相传的重要载体，也是中华传统文化领域里的璀璨明珠。中华民族正日益崛起，其优秀的文化必定走向海外，因此对这些优秀文化载体开展注译对于弘扬中华民族优秀传统文化具有重要的意义，有利于促进汉语文化知识