本书立足于大学生创新创业基础教育，系统地介绍了大学生创新创业的相关理论、方法与实践。本书是陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题（SGH20Y1722）成果、商洛学院校级教材建设立项教材（20jcjs006）、商洛学院教育教学改革项目（20jyjx105）、2018-2020年度商洛学院大学生学科竞赛项目的成果，

本书是在教育部劳动教育相关文件精神的指导下，结合作者多年的教学经验编写而成的，旨在增进学生对劳动的价值、劳动的形式、劳动的伦理等方面的认识，在此基础上，使其能够做好劳动选择并围绕劳动选择做好劳动准备，学会履行自我的劳动职责，捍卫个人的劳动权益。全书分为劳动与历史、劳动与社会、劳动与个人3个部分，共6章，内容包括劳动与人

根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，为树立大学生正确的劳动思想，增强大学生的劳动实践能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求，我们编写了本书。 本书共7章，分别从树立劳动观念、培育劳动品质、传承劳动美德、提升劳动能力、崇尚劳动实践、增强劳动素养、保障劳动权益等方面阐述了劳动思

本书结合了当代师范教育的特点，充分体现了“现代”“教育”和“技术”3个要点，突出了教育教学技能和教育技术的理念。全书共有10章，分别介绍了现代教育技术概述、网络教育资源的利用、教学媒体与多媒体素材的处理、多媒体课件制作技术、教学设计、教学技能、信息技术与课程整合、网络课程设计与制作，还介绍了MOOCs、SPOC、微课与

本书选取了大量一手案例，力求充分反映我国高等学校创业教育教学实践的新进展，也参考了国内外大量创业指导与创业教育方面的研究资料，以及相关专家学者的理论和观点。全书共10章，分别是创新创业创青春、创新创业思维与方法、企业家精神与创新创业能力培育、创业机会的识别与评估、创业团队的组建与管理、创业资源的获取与利用、商业模式设计

本书围绕大学生创新创业需要具备的知识、能力和素质等内容编写，对即将步入社会的大学生具有较强的指导意义。本书共10个模块，模块一主要讲解大学生创新创业的基础知识；模块二至模块四主要讲解创新的相关知识，包括创新意识、创新思维、创新方法、创新能力、创新精神和创新成果等；模块五至模块九讲解创业的相关知识，包括创业者与创业团队、

本书为教育信息化改革创新示范教材，即慕课版教材，各章主要内容配备了以二维码为载体的微课，并在人邮学院平台上提供在线慕课，既拓宽了教师的教学方式与学生的知识面，又极大地提升了学生的学习兴趣。 本书共10章，主要内容包括第一章安全教育概述，第二章国家安全，第三章校园安全，第四章交通、旅游等安全，第五章人身、财产安全，第六章

本书严格按照《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写，针对当代大学生在生活、学习、交往、成长和成才等方面可能遇到的主要心理问题和困惑，精选出心理健康概述、生命教育、自我意识、人格发展、职业生涯规划、学习心理、人际关系、恋爱与性心理、网络心理、情绪管理、压力与挫折应对、心理危机应对共12章内容。内容设计注重理

本书特稿收录了第七届世界文化发展论坛的会议论文，围绕道德共识与人类共同价值构建展开讨论；地域文化栏目收录的三篇文章围绕江陵岑氏家族的兴衰，探讨了江陵岑氏家族文本、岑参诗歌，以及岑参与江陵的关系；哲学与文化栏目以哲学阐释文化现象，聚焦熊十力与唯识学的关系问题，思考中华文化的行动力，透视《楚辞》中的植物与民俗民风、婚恋习俗

本书以构建山东文化发展新格局为主题，从文化传承、行业发展、典型案例、地域文化、运河文化等角度，全面总结十三五期间特别是2020年山东文化建设的实施成效，深刻分析山东文化发展面临的机遇、挑战、不足，系统提出山东十四五时期构建文化发展新格局的思路举措，为山东文化建设实现重大突破提供智力支持。