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新时代，做好留守儿童关爱保护工作关系到儿童的健康成长，也关系到社会和谐和中国式现代化的顺利实现。基于在全国部分省（区、市）对未成年人（含留守儿童），中学老师，家长，中学校长，德育工作者，小学校长，教育、科技、人事管理部门领导等7个群体进行关于留守儿童价值观与教育关爱的调查、访谈与田野考察，本书从10个方面入手，结合其他

本书介绍了青少年滑板运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一~九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的科目、方法及要求、场地布置、达标标准，并对测试科目动作辅以图示及说明。 本书可供国家及各级教育主管部门、体育主管部门，各级体育协会，体

有效管理和充分开发北京奥运档案，对于传播奥林匹克精神、促进京津冀协同发展、讲好中国故事、传承人类共同遗产具有重要价值。本书综合运用体育学、档案学、社会学、管理学、奥林匹克、文化遗产、数字人文等多学科多领域的知识和方法，分析北京奥运档案的内涵与遗产价值，提炼北京奥运档案管理与开发的成熟经验与“中国特色”，剖析北京奥运档案

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