新一代信息技术与制造业深度融合，呈现集成化、智能化、协同化与服务融合等特征。科技资源作为向社会提供智力服务的科技服务业的知识性载体，是推动科技进步与经济社会发展的科技基础条件。科技资源分布分散孤立、多样复杂，“资源集成与协同难”是制约其发展与服务的难点问题。为支持科技资源在服务实体产业过程中的按需搜索、分析、匹配、评价

幼升小是孩子成长过程中的大事件，帮助孩子实现学习方式的转变，保护好孩子的学习兴趣，帮助孩子建立高效的学习习惯，顺利升入理想的小学，是每个家长和教育工作者的希望。基于此，我们携手国内知名幼教专家、儿童心理学家以及重点学校的一线教师编写了这套名牌小学入学准备，包括《数学500题》《语文500题》《英语500题》《汉字500

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本套书由职业棋手李世石领衔与中国棋手联合书写。本套书主要讲解围棋零基础入门到业余初段的相应知识，专为学龄前儿童创作，图片多而文字少，示例文字幽默。本册书深入讲解如何制造各种吃子棋形，引导儿童认识不同的吃子形态，灵活应用各种吃子方法。从棋形和气的角度重点讲解死活和对杀问题，强调布局和收官时围空的要点。本书意在通过形象的描

本书内容包括“看图写一句话”“看图写几句话”和“看图写一段话”。“看图写一句话”主要从句式的角度教会学生怎样写清楚一句话，虽然简单，但这是作文的基础；“看图写几句话”和“看图写一段话”是前者的扩充、发展和提高，为了便于学习，这两部分内容按类编排，分为“写人”“记事”“绘景”“状物”四类，“看图写一段话”还增加了“想象”

本书系统阐述了数字创意产业的概念、特征、主要领域和产业分类，分析了典型发达国家数字创意产业发展新动态及趋势。同时，从多个维度，总结了我国数字创意产业发展情况及发展态势，研究了我国重点城市数字创意产业发展情况，并指出我国数字创意产业创新发展存在的问题和主要技术瓶颈。在此基础上，本书重点研究了“十四五”时期数字创意产业的发

本书通过30天的自学时间，帮助读者学习和理解基础知识、杀法、残局、开局、实战的百余个知识点，通过每节课后有针对性的练习，提升读者的分析和实战能力。在编写体例上，作者有意保留了些许教案的痕迹。每天的“学习目标”起到提纲挈领的作用，用以帮助读者了解每天要学习的大致内容；而具体的技法内容则是以“知识点”的形式出现的，使得教学

本书集网络舆情理论与网络舆情实战于一体，构建出了完善的网络舆情知识体系。全书共12章，具体内容包括网络舆情概述、网络舆情传播规律、网络舆情监测、网络舆情搜集与研判、网络舆情编报、网络舆情处置、网络舆情回应、网络舆情管理体系、大数据与网络舆情、人工智能与网络舆情、政务新媒体与网络舆情、网络舆情与社会治理等。全书既有扎实的

为外版博物馆资料翻译作品之一。系关于博物馆和陈列的方式的重要论述。