《老年人长期照护实用手册》以128个老年人长期照护实用技能为要点，突出并整合了近年来老年人长期照护与养老护理员职业技能考评、职业技能竞赛、社会化等级评定的典型案例和规范化操作，涵盖了养老护理员、失智老人照护员常用的操作技能。本书可作为居家照护、机构养老和照护者的实用手册，同时也适用于各地举办的养老护理员、失智老人照护员

本教材全面介绍了妊娠期、分娩期及产褥期母婴护理相关知识，妇科常见病、多发病疾病患者的护理，同时还介绍了计划生育及生殖护理等内容。在重要章节或内容前用临床案例进行引导，增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力。将医护人员、医学相关科技工作者的先进事迹和课程内容相结合，编写了“医者仁心”模块，对学生进行医德医风教育，

本书共九章。疾病护理章节中的编写内容分为三个部分,本系统常见症状体征的护理、系统疾病病人的护理、系统常用诊疗技术及护理。系统常见症状体征的护理旨在帮助学生系统的了解与掌握常见症状体征的临床特点、护理措施等;系统疾病病人的护理以临床案例导入,创设护理情景,通过护理评估、确定护理问题、实施护理措施与健康教育;系统疾病常用诊

本教材是以积极健康观为指导，以提高居民生命质量为目的，为积极迎接21世纪的老龄化社会而编写的。本教材是一部创新性很强的专业教材，既可让学生学习健康管理的系统知识，也可让学生掌握21世纪健康科学发展前沿知识及技能。本教材主要涉及健康与长寿、健康相关生活质量、功能运动、营养与膳食、健康心理、行为生活方式、休养与睡眠、健康环

本书从标本采集质量管理体系、实验室结果的检验前影响因素、静(动)脉采血标准操作流程、非血液标本的采集、标本的全过程管理、静(动)脉采血并发症、标本采集的风险管理等方面入手,旨在,提供规范化的临床检验标本采集方法。此外,本书还提供了分层分级、形式多样的标本采集人员培训和考核方式,可帮助提高医护人员标本采集能力,更好的保证

人人都试图追寻幸福，却往往被各种烦恼所羁绊，在人生中迷失方向，忘记初心。著名心理学家、意象对话疗法创始人朱建军和意象对话督导师曹昱创建的回归疗法，探索烦恼的本质、存在焦虑的来源，希望能帮助人们找到通往快乐、幸福的路径。回归疗法把人的心理世界分为四种。虽然在现实中我们生活在同一个世界，但在心理层面，我们生活在不同的世界。

本书共三篇，第一篇基础知识(第一至八章)介绍了临床营养管理相关的基础理论知识；第二篇职业技能(第九、十章)讲述了周期性闭环管理方法和MAIE模型在病区服务和单项技能服务中的应用步骤；第三篇应用案例(第十一至二十三章)展示了上述方法和模型在国内多所医院不同专业临床病区和不同单项技能服务工作中的应用实例。

血液学检验是医学检验技术专业的主干课程之一，经过几十年的教学实践和改革，已初步形成了课程的特色和优势。为了遵循教材编写的指导思想，围绕医学检验技术人才培养的目标，本教材在编写上力求体现**的教育教学理念和教学思想，体现医学检验技术专业特点。本教材分为绪论、造血基础与理论、红细胞检查、白细胞检验临床应用、血栓与止血及其检

本书共分3部分15章，分别介绍了初级护理员工作中涉及的基础知识、生活护理、基本技能等，重点阐述了初级护理员需掌握的职业素养、安全、沟通等基础知识，被照护者清洁、饮食、排泄、睡眠等照护知识，以及给药、冷热应用、急救技术、遗体料理等基本技能。内容新颖，采用情景模拟式，易学易掌握。适用于初次接触护理员职业人员。

本教材根据护理专业教学标准的基本要求和护理学导论课程特点编写而成，内容上涵盖绪论、健康与疾病、护士与患者、护理学支持理论、护理学理论、护理程序、护理科学思维方法与决策、护理安全与职业防护、护理伦理和护理与法律等内容。本教材具有思想价值引领、基础理论知识适度、技能应用能力突出、数字资源丰富等特点。本教材是高等职业院校数字