本书共收入17篇文章,分为上、下两编。上编读外国经典,主要是阅读部分外国一流作家的一流作品;下编读中国经典,主要是阅读部分中国著名作家的经典作品。本书有别于一般评点式的读书笔记,形成了自己的特色。既是全面解读17部中外经典名著,又是作者个人独特的阅读经历和体验。既有鲜为人知的细节描述,又有思想深度的详细分析,还有艺术手
关联数据技术的出现使得馆藏资源的语义揭示与网络化构建成为可能,这将极大提升各类文化服务机构在知识服务过程中的智能化与个性化水平。《馆藏资源元数据的语义描述及关联网络构建研究》重点关注网络环境下馆藏资源知识组织、知识序化、知识服务等理论与实践问题,根据增强数字化馆藏资源语义描述能力及构建语义关联网络的整体目标,《馆藏资源
本书取材广泛、内容翔实,具有可读性强、思想性高、受众面广等特点,收录了近年来学校师生在参与疫情防控、脱贫攻坚、党史学习教育等工作中涌现出的优秀团体和个人事迹,涉及学校工作方方方面。本书在写作方法上避免了说教式的报道范式,通过查阅资料、走访调研、深度访谈等形式,用真挚朴实的文字、娓娓道来的风格、白描记叙的手法讲述感人至深
《辩育歌》把人一生分为婴幼期、学生期、拼搏和退休后至离世为一期,共三期,每期都有明确的指导思想:婴幼期玩中育优基(指优质脑网络,健康体质和好习惯好性格);学生期(包括小学,中学和大学)德智体才践全面发展,是教育的基本指导思想(但据情,应允许有一个发展过程);拼搏和退休至离世期人生百味箱一分为二看驾驭辩证法难事变不难,认
网络教学环境下的学习者学习行为分析和评价是人工智能在教育领域的研究热点,是优化和完善在线学习、激发学生的学习兴趣的基本理论与方法。《网络教学环境下学习行为分析及评价》是作者对人工智能理论和方法在教育领域的应用进行多年探究的结果,其中既有关于学习者学习行为分析和评价理论的思考,也有关于在大数据背景下如何利用数据驱动的方法
长期以来师资队伍是我国职业教育的薄弱环节,加强教师队伍建设是发展职业教育的重要内容,是提高人才培养质量的关键。进入新时代,党和国家更加重视教师队伍建设。构建一套全面系统、科学规范、特色鲜明、可操作性强的省域“双师型”教师资格认证标准,是提升职业教育教师队伍建设水平的重要前提与保障。《职业教育“双师型”教师认定研究》在追
用户研究是信息资源管理学科的重要研究方向之一,用户画像能够全面立体地刻画用户特征,成为用户研究中一种重要的研究方式或手段。本书介绍了用户画像的基本概念和基础理论;聚焦社会化问答平台,提出了社会化问答平台用户画像构建模型,分析了社会化问答平台用户画像实现与应用的困境,并提出了相应的解决方案;基于所提出的模型,以Quora
大规模在线学习凭借大规模、高效益、跨时空等特点成为目前学习者在线学习的普遍选择,是加速实现学习型社会和终身教育体系的重要支撑。尽管大规模在线学习已在很大程度上满足了学习者的需求,但其在高质量转型升级过程中所面临的动力与质量问题依旧不容忽视。本书从社会性知识网络视角出发,以大规模在线学习持续健康运行发展为主线,依托八期大
20世纪80年代以来,科技、教育领域的改革发展波澜壮阔,给人印象深刻。本书是作者从实验室走上管理岗位后,在长期管理实践中坚持观察思考,且行且思的笔录,按科学、教育、创新人才及科学文化四个主题篇章,依年序结集。这些文字是作者长期实践、思考的产物,也在一定程度上折射了科技、教育的改革和发展路径。
新时代中国工科教师队伍建设