《运动与心理健康》的内容核心为身体运动与心理健康之间的关系。传统的运动心理学侧重竞技运动过程中的心理现象和行为特征，《运动与心理健康》主要阐述了动作、身体姿势与心理之间的关系。《运动与心理健康》除绪论外包括十章，内容涵盖五大部分。第一部分主要介绍身体与心理的相互作用；第二部分着重介绍了身体运动对感知觉的影响，以及运动如

《直面人类未来：2021年度人类社会发展十大科学问题解读》以第三届世界科技与发展论坛发布的2021年度人类社会发展十大科学问题为基础，由相关领域专家对各个问题进行权威解读，深入挖掘生态、医疗、信息领域与可持续发展相关的问题，以准确的数据和资料为依据，结合人类经济社会发展的需求，阐述当下面临的现状和主要问题，展望未来发展

《电子信息类专业创新设计教程》面向电子信息类专业的专业创新课程教学，提供以项目为中心的创新实践教学内容。《电子信息类专业创新设计教程》由12章组成，在内容上，注重智能控制器与电子技术的结合，以分层次、分阶段、循序渐进的模式，对基于Arduino开源硬件的基本原理、开源硬件的编程方法和细节、外围部件及传感器应用等环节做了

本书结合国家政策与发展战略,通过系统的知识、丰富的案例和课堂活动,全面介绍了大学生就业与创新创业的相关理论与实践知识，有助于大学生树立正确的就业观，提升就业与创新创业能力。本书分为就业篇与创业篇，共11章，其中第一至第四章对大学生就业的相关知识进行了介绍，第五至第十章对大学生创新创业的相关知识进行了介绍，最后一章则对互

关注学生发展是教育及教育研究的应有之义。学生发展状况究竟如何，有什么发展需求，人们该如何做出回应，这是教育者及教育研究者必须回答的一些问题。《原创性教育研究探索：基于PISA2018中国四省市调查数据的学生发展研究》选取学生总体生活满意度、学生学业情绪体验、学生成长型思维表现、学生合作与竞争能力、学生需要怎样的教学支持

《家庭仪式传播研究》援用传播的仪式观、仪式传播、互动仪式理论等传播学理论，论证了仪式和传播的同一性，并结合中国本土的家庭仪式实践，提出家庭仪式传播的概念，即家庭成员之间形式化的、重复性的、象征性的、情感性的符号互动行为。象征是家庭仪式作为传播行为的核心属性，也是家庭仪式传播区别于家庭常规的重要特征。通过实证研究发现，现

《非遗荣昌——重庆市荣昌区非物质文化遗产名录汇编》是首套系统记录重庆市荣昌区入选各级非物质文化遗产保护名录丛书之一，涵盖民间文学，传统音乐，传统舞蹈，传统戏剧，曲艺，传统体育、游艺与杂技，传统美术，传统技艺，传统医药，民俗，共十大类别，以图文并茂的形式呈现各级非物质文化遗产保护名录的基本内容，展示了荣昌区人民世代相传的

本书围绕大学生思想政治工作这一主线,从理论和实践两个方面进行探索分析。理论探索涉及辅导员思想政治教育工作的根本任务、辅导员思想政治教育工作的基本职责、辅导员思想政治教育工作的角色定位和辅导员思想政治教育工作的职业规划。实践案例以辅导员的工作岗位为基点,从大学生成长成才的全过程和全方位进行构思,把思想政治教育融入大学生的

《中华文化海外传播研究》由大连外国语大学中华文化海外传播研究中心组织编撰，集中推出当前中华文化海外传播领域的最新研究成果。本书是总第7辑，所选文章在横跨古今的话题辩论、五彩缤纷的研究视野、生动活泼的现象扫描里，对中华文化海外传播研究的历史与未来、后疫情时代跨文化传播理论的创新、中国数字游戏的跨文化传播实践、中华文化艺术

《中国广播电视视听年鉴（2022）》主要包括以下四部分内容：综述、专题、电视收视数据和广播收听数据。本年鉴不仅从视听环境、受众特征、频道/频率与节目竞争、广告投放与竞争等方面对2021年中国电视收视和广播收听市场进行了全景式的描述与分析，还对传统电视及广播节目的收视收听及创新发展等业界关注的热点问题进行了深入研究。收视