本书在“学中做，做中学”的教学原则下，以职业能力培养为主线，精心选择理论知识内容，紧扣中职机械专业培养的要求，结合“3+4”贯通培养机械专业学生的就业需求编写而成。本书以机械专业的技能训练为引领，注重和强化实践教学，突出学生的认知和操作能力的培养，充分体现专业基础课为专业课服务的思想。《BR》本书叙述了连接、机构、机械

本书比较全面地阐述了自动控制的基本理论与应用。全书共十章，前八章着重介绍经典控制理论及应用，后两章介绍现代控制理论中的线性系统理论和**控制理论。《BR》本书再次精选了第六版中的主要内容，加强了对基本理论及其工程应用的阐述。书中深入浅出地介绍了自动控制的基本概念，控制系统在时域、频域和复域中的数学模型及其结构图和信号流

本书共九章，主要内容包括：地基基础和地下空间工程技术、钢筋与混凝土技术、模板脚手架技术、装配式混凝土结构技术、钢结构技术、机电安装工程技术、绿色施工技术、防水技术、抗震与加固技术等。

本书以辉山村为切入点，从民房改造、烈士陵园、小学、公共空间、资源分类等方面，通过呈现实景前后对比图、设计图纸、模型方案、灯光效果图，手绘图等，展现了辉山村建设前后的变化。

本书通过规划图、模型图和实景照片展示了改造后的金岭村在建筑、环境整治、生态河道设计、山体修复整治、景观设计等方面的变化。

本书选取河北省邯郸县小堤村项目为代表，集中展示了小堤村从调研、策划到与各级政府、无数村民沟通交流，再到意向达成、方案确定、逐项实施、完整落地的全过程。重点突出了小堤村项目建设周期短、见效快、示范性强的特点。

本书重点展示了四川省雅安市戴维村的设计与规划，作为一个地震灾后重建的村落，设计师在建设过程中有意提取了文化元素并加以突出。此外，书中涵盖了详尽的建筑施工图和景观效果图，让读者能从图中直观了解不同乡村建筑的风格与结构。

本书讲述了中国古建筑中的“池塘文化”，并在乡村建设的基础上，对湖南省郴州市金山村的池塘文化加以保护和弘扬。在书中，设计师将池塘从功能上分类，将建筑与池塘相融合，采用可拆分的形式，让池塘发挥功能、体现价值。通过实景前后对比图片、设计图纸、模型方案、灯光效果图、手绘图等，让读者不仅能通过文字，还可通过图片来深入了解金山村建

本书挑选一些简单易学，装饰性强的黏土花的案例进行教学，内容包括：材料工具；叶子上色；冬青、树莓、西梅、碧玉莲等黏土花的制作教程。

本书共分为六章，内容包括：离幸福最近的地方、寻找人生的漂流瓶、用“吃”来虚度时光、生命是美好时刻的集锦、那些记忆深处的味道、吃货与美食家。