"随着工业4.0时代技术的发展，标准化、大批量的同质化产品制造，已无法满足市场需求，消费者越来越追求个性化的产品，因此不断发展的个性化要求也将会改变生产过程。在大规模定制的需求下，矩阵式生产（MatrixProduction）这一先进的制造加工理念应运而生，以此来满足产品的品类和型号越来越多且生产件数不断变化的要求。矩阵式生产建立在分门别类的标准化生产单元基础上，将任意数量的这类生产单元归置在一个网格上，通过可配置的生产单元，并借助AGV小车进行零件和工具的运输，来完成矩阵式生产，这一柔性化智能

本书选择了10种我国常见的癌症，包含肺癌、乳腺癌、胃癌、结直肠癌、肝癌、食管癌、子宫颈癌、甲状腺癌、前列腺癌和鼻咽癌，以漫画为主，配以少许精炼文字，宣传和普及抗癌知识。

本书分析了有效追随行为所衍生的工作行为的性质及维度，进而揭示有效追随行为与其所衍生的创造性工作行为之间的内在关系。提出了有效追随行为(两个维度)与衍生创造性工作行为(三个维度)之间关系的假设；论证了组织支持感与包容型领导两个组织氛围变量在有效追随行为与创造性工作行为之间关系中的作用。

本书研究对国家安全信息、经济信息、外语战略发展、国际合作交流的信息保障具有指导意义；同时为中国-东盟实现“五通”提供一定的信息资源支撑，对促进中国-东盟研究、东盟语言教学、东盟旅游开发等领域的信息资源保障具有积极作用。

本书共5章，内容包括：“媒介与表达：数字媒体交互的基石”“认知与需求：数字媒体交互艺术的圆心”“情感与体验：数字媒体交互艺术中的设计目标”“分解与建构：数字媒体艺术的交互模式”“跨界与融合：数字媒体交互艺术的延伸”。

本书主要分为七章，内容包括：叙事文本的语用学特征、叙事文本中的主体问题、叙事文本中自我中心成分的特征、自由间接话语研究、叙事文本中的事件、言语行为理论与叙事文本研究、叙事文本中的真值问题。具体内容包括：叙事学研究概述、国内叙事学研究的不足等。

本书首先介绍了书法的概念、中国传统书法的发展、书法的常用工具与学习方法、书法教育学的确立；接着阐述了书法艺术的创作、风格、文化艺术的美学传承以及中国当代书法艺术的美学反思与重构；随后阐述了书法教学原则、内容体系、教育路径以及教育基本方法，详细探索了书法的临摹教学、欣赏教学、临摹教学等内容；随后从书法教育的现实意义、书法教育读审美观与人格塑造的影响、书法教学对学生创新思维的培养等角度阐述书法教育教学的推广意义与推广路径；最后从文化传承、素质教育、网络环境等视角阐述了多元视野下书法教育的发展，并探讨

本书集结了超过200道趣味智力题，适合青少年及成人在闲暇之余打破思维定式，提升智力。这些智力题涵盖逻辑、空间、数学等诸多类型，但都不需要高深的学间。只要你拥有普及性的一般性知识，就一定可以看懂。

本书从现实中国家高度重视高等职业教育出发,通过对高等职业教育价值认同的历史梳理,以及对政府、高等职业院校、用人单位和学生等主体的现实考察,总结提炼了不同时空下高等职业教育认知认同、情感认同和行为认同的特点和规律,以及高等职业教育价值认同存在的问题。运用文化视角,分别从制度、行为和观念文化的三个层次分析了高等职业教育价值认同问题产生的深层文化根源。

本书收集整理近现代名医治疗脾胃病的医案，总论详细介绍了脾胃病的概念、病因病机与治法等内容，各论按照脾胃病西医病名分为食管疾病、胃与十二指肠病变、消化性溃疡、上消化道出血、肠道病变和胰腺病变等进行评析。每一个医案都精挑细选，要求必须有复诊，而且有确切的疗效，医案之后还有分析总结，对于临床中医师尤其是基层中医师有非常高的指导价值。