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本书是结合大中专院校现有的实训模式和实训环节，综合现代智能制造、先进制造、工业机器人、数控设备、数字孪生等技术，为构建新型智能制造综合实训教学而编写的。本书内容注重理论结合实践、聚焦行业热点和技术发展趋势等。本书在所需的基本理论和实践基础上，引入了实训环节，具备大中专院校实训教学的实用性。全书共6章，主要包括智能制造实

本书旨在满足智能制造类相关专业学生和行业从业人员学习专业英语的需要。内容涵盖了智能制造业中新知识、新技术、新工艺的专业英语核心词汇，从语言实践的角度，以国际专业技能大赛任务书为学习任务，有效引导学习者综合运用语言表达能力、专业知识，以及沟通技巧。突出“贴近企业，贴近岗位”的要求，在语言应用中选用与职场岗位相关的英语实用

“数字化检测技术”是在面向我国工业制造领域加快数字化应用的背景下开设的课程。本书主要介绍了数字化测量相关的专业知识，着重介绍数字化检测技术在工业制造领域应用的知识体系，尤其是航空航天、汽车等相关的前沿交叉学科知识。本书分6章，包括绪论、工业摄影测量技术、三维点云检测技术、机器视觉检测技术、无损检测技术以及大型复杂构件智

随着全球制造业向智能化、数字化、网络化方向加速转型，智能制造已成为推动产业升级与经济高质量发展的核心引擎。在此背景下，应用型高校作为技术技能型人才培养的主阵地，亟须通过专业集群建设打破传统学科壁垒，实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。 本书以产业集群理论、协同创新理论、成果导向教育理念为理论基础，围绕智能制

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本书是本书是新形态一体化教材，配套丰富的数字化教学资源，其中部分资源以二维码链接形式在书中呈现。本书可作为职业院校智能制造装备技术、工业机器人技术、机电一体化技术等相关专业的教学用书，也可作为院校开展工程创新实践活动的指导用书，还可供有关工程技术人员参考。

本书结合近年来智能制造技术的发展，详细介绍了智能制造的基本概念、结构体系和关键技术，并提出了下一代智能制造的发展方向。基于作者自上世纪80年代后期即开始的制造业信息化方面的经验、与若干著名企业在数字化方面的合作与联系、对国内外很多著名企业数字化情况的广泛考察和了解，从多视角解读智能制造的本质、内涵和关键技术，凝练智能制

本教材遵循职业教育人才培养规律与本科层次特点，分析装备制造类职业岗位能力需求，内容涉及走进智能制造、智能设计技术、智能制造装备、机械加工技术、制造过程控制技术、智能制造系统六个教学课题，并对每个课题分不同应用场景进行展开，基本涵盖了当前智能制造中的基础知识、关键技术及其典型应用。本教材的主要读者对象为装备制造大类专业师

本书介绍了智能制造技术全流程中的关键技术点，以及相关硬件使用及组态、指令编程及应用等，主要内容包括：智能制造技术基础知识；制造执行系统(MES)的功能、特点及操作；数据采集与监视控制(SCADA)系统的概念、系统框架及功能、数字化仿真及操作；工业机器人的原理、命令、操作及编程；HMI(人机界面)的概念、工作原理、组态流