本书讲述了创新创业教育实践教学体系建设是国内高校建设的重要内容之一,也是众多高校打造向身名片的有效途径。目前,高校在实践教学体系建设中还存在着一定的问题,应从转变定践外学体系建设工作理念入手,加强对创新创业教育实践教学体系建设的领导,深入开展实践新出体系创新研究,建立创新创业能力与综合知识运用能力、基本实践能力与操作技
西南交通大学以专业认证理念为指导,以本科教学审核评估为契机,以促进学生学习与发展为总目标,以学生学习成果为评价依据,重构了明确而严格的教学质量保障体系,用科学的方法来评估和保障学校本科教育教学。全书分6册:分别为概况、教学单位、专业、课程、实习实践、毕业设计(论文),主要论述了高校内部质量保障体系建设的重要性、西南交通
目前,全社会对国家安全、社会安全、个人安全的需求在不断增加。高校安全教育工作是高校思想政治教育的重要内容,也是大学生知识体系不可缺少的重要组成部分。随着社会发展的日益多元化、复杂化,大学生的安全问题已经引起全社会的广泛关注。本书是集科学性、实用性、新颖性和针对性于一体的大学生安全知识教育教材,共分11章,内容涉及大学生
本书是在国家社会科学基金教育学青年项目新疆少数民族大学生创业能力现状调查及开发策略研究的基础上修改完成的。该课题聚焦于新疆少数民族大学生创业能力开发研究,从创业能力开发的基本理论入手,在对新疆少数民族大学生创业能力现状及影响因素展开调查的基础上,分析新疆少数民族大学生创业能力目前存在的问题及原因,提出一系列符合新疆少数
呈现在读者面前的是作者李晓娟在博士论文《高校辅导员工作学基本问题研究》基础上修改完善而成的一部著作。为了深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,切实加强高等学校辅导员职业化、专业化、专家化建设,依据《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,2017年
《大学生就业能力研究:以西南财经大学为例》通过对国内外就业能力研究文献的研究和梳理,在人口素质理论、人力资本理论、社会资本理论、职业选择与职业发展理论和胜任力理论等理论的指导下,界定了大学生就业能力的内涵、就业能力构成维度以及对大学生就业能力产生影响的因素,构建了大学生就业能力构成模型及影响因素模型,并使用文献分析、雇
《走进大学》结合上海立信会计金融学院学生实际情况,分校史、理想、学业、心理、生活、职业、实践、安全、创新等九个主题,对新生大学校园生活作了深入浅出的阐述,旨在帮助新生从走进大学、认识大学、转变角色开始,迈好大学生活一步,做到政治坚定、学业进步、明礼修身、身心健康,长远规划。同时,《走进大学》也为从事大学新生教育管理的教
本书遵循创业研究理论脉络与中国发展实际,按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的精神,推动高等教育的创新性和规范性发展。本书从创业基本理论入手,在对创业活动系统分析的基础上,阐述了创业的要素、创业者训练、创业流程和新创企业管理。全书分为十章,包括创业概论、创业者和创业团队、创业潜能测评、创新思维、创业机
本教材吸收了作者多年的高校管理实践经验,融入了作者长年以来对大学生安全防范问题的思考,结合了作者在校园管理研究的心得体会,同时借鉴了国内大学生安全教育的*理念和成果。
与祖国同行的70年