本书由五大章节和附录构成，内含大量手绘插图，包括标准日语假名书写，高中日语课标词汇、高考常用句型、作文范文，以及日本书写文化、书法历史、书法艺术鉴赏等诸多内容。读者阅读本书，可掌握书写技能，丰富书写文化知识，涵养书法艺术鉴赏能力。

《指向大概念的初中英语阅读教学设计》基于国内外最新研究成果，结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》及初中英语课内外教材中有关语篇类型、语篇模式等教学实践案例的分析，立足英语课程要培养的学生核心素养大概念，以思维可视化为路径，通过六类语篇类型、七类语篇模式、四类思维可视化工具的运用，寻求英语学科关键问题的解决途径，

语文美育，简言之，是在语文教学中体现美的精神和原则，给学生带来发现的愉悦，创造的快乐，成功的体验。语文美育是让学生在语文学习过程中，潜移默化地去发现和感受。首先，是教学内容的选择，力求挖掘语文中的情感因素，滋养学生心灵；其次，美育必须和语文因素水乳交融，而不是抛开语文。概言之，就是美的发现（发现语文之美）和发现的美（在

什么是人工智能？我能在学校里有效地使用它吗？哪些工作最适合由人类智能完成，哪些工作最适合由人工智能完成，我该如何将这两者的优势结合起来？我和我的学校应该如何为人工智能做好准备？《给教师的人工智能教育》一书将帮助教师和校长们深入了解人工智能，以制定学校如何使用人工智能的战略。本书通过考察学校的需求和挑战，以确保学校做好准

《例说初中语文有效教学设计》精选余映潮老师初中语文教学设计42篇，既有作者关于化理论为方法的设计思路呈现，又有具体的课堂教学流程呈现，关注的焦点是以教学设计为线索，帮助教师展开对阅读教学、写作教学等领域各个重要部分的理解和认识。教师可以通过理论的学习、案例的分析等，形成举一反三的课堂实践智慧。

《教育应如童话般美丽》共分为四部分：成长与感悟精选了作者如童话般美丽的教育故事；真情与直言是作者对一些教育现象或问题的评析与思考；演讲与对话是作者在教育论坛等场合的发言，具有较强的前瞻性和引领性；行走与思考是作者边行边思的精华总结。全书围绕教育应如童话般美丽这一主题，认为这是教育本来应有的浪漫色彩，这是教育应有的意思。

构建初中物理思维型课堂

【修订版】逻辑思维和高中议论文写作16讲

努力拉满，但成绩一般？想进步，却找不到方法？陷入自我怀疑，缺乏自信？找不到意义，没有学习的动力？清华学长将毫不藏私地分享从瓶颈突破的方法，毫不避讳地讲述如何将压力不甘转变为不竭动力。本书以时间线为轴，讲述了主人公祈风从初中到高中阶段学习生活的经历。全书重点描写了每一次转变中主人公的心路历程及其应用的学习方法，让读者能够

本书瞄准全国高考语文卷，包含真题研究与归纳总结，以命题题号为序，分章归纳总结，个个击破。除高考真题题目外，各版块各考点的讲解归纳均为原创，注重实用性，突出应试指导意义。本书按题型分为四个篇章：现代文阅读（信息类文本阅读、文学类文本阅读），古诗文阅读（文言文阅读、古诗词鉴赏），语言文字运用（成语、病句、语言表达与运用、衔