本书是育英科技课程系列丛书之一,是学生在完成《综合科学》《科学研究指南》学习之后,以自主探究思考与实践所取得的成果为主要内容的作品集锦。本书分自然科学篇、发明创造篇和生活调查篇3篇,遴选了不同年级学生在不同领域、不同项目学习之后自主探究的30个成果。本书中收集的成果,充分体现并尊重学生的原创精神,鼓励学生在日常生活与学

本书是育英科技课程系列丛书之一,以科学研究的基本流程为内容,为学生开展科学探究提供帮助。本书共6章,展示了科学研究的过程,包含提出问题、进行猜想与假设、制订计划与方案、收集与整理数据、分析与总结、得出结论、形成成果以及展示成果等环节,从而助力自主探究。书中以问题情境引入,通过不同年级学生和教师想法的呈现,引导学生由浅入

本书是一本古诗词赏析读本，依照朝代顺序，根据职业学校学生现状，精选了从古代到近代共108首经典古诗词，并增加了简明的赏析，供广大职业学校学生及其他适龄青少年诵读鉴赏。本书内容贴近现代职业学校学生实际，注重经典性和通俗性，对于传承中国传统文化，提高学生的审美素养有积极的作用。通过本书的学习可以较好地帮助学生提升中职升学考

这是“‘生·成’语文教育形态”自建构与实践以来首次出版理论与实践成果丛书。本书针对“‘生·成’语文教育形态”的理论建构及理解解读而编写，由江西师范大学文学院副教授陈海艳老师，首批“江西省骨干教师”，江西省首期语文名师培养对象钟宝生老师等人合作编著，编写团队由教学经验丰富的一线优秀教师和学科理论品质突出的江西师范大学文学

针对高一高二高三的学生，高途主讲与名校特级教师层层论证、倾心打磨，联合编写出的一本高中生物知识笔记类图书，梳理高中阶段所有知识，深研高考、深研教材，力图把高中生物知识讲全讲透。本书主要分为五大模块。模块一为思维导图，呈现知识结构，构建学科体系。模块二为基础妙记，梳理必备知识，夯实学科基础。模块三为综合妙学，总结考点考法

本书是立足近些年广东省“3+专业技能证书”高考，结合最新考试大纲和考试真题，以提高学生的作文写作应用能力为目的，进行最新编写的作文专题教材。本教材按照词、句、段、篇的写作逻辑进行编写，对历年来高职高考真题进行解读，对写作技法进行归纳总结。并整理搜集最新话题，按照一定标准进行分类，对话题素材进行范文撰写，给与学生最直观的

化学实验是化学学习和研究的基本途径，国家在新时代对实验教学提出了新要求。为了贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》和湖北省教育厅有关文件精神，进一步改进和加强中学化学实验教学工作，湖北省教育技术装备处组织具有丰富实验教学经验的教研员、一线教师和教育技术装备专家编写此书。全书的主要内容包括“实验教学概述”“

随着《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》等系列政策的落实，多省已将实验操作纳入考试范围，湖北省计划在2023年春季执行。学生需要专业性、针对性的指导。随着学业考评的标准化、规范化和科学化的进展，目前采用的考试方式均为视频及感应器采集操作的关键步骤动作。依托教育装备行业协会力量，先满足湖北省中考

本书主要为华东师范大学附属(重庆)中旭学校跨学科项目成果汇编，包括跨学科学习理论研究(国内外研究现状、基本理论概览)、C-PBL实践探索(理论构建、项目顶层设计、项目管理等)、C-PBL实践案例(基于学科立场的跨学科主题学习设计案例、项目案例评述等)。本书主要内容和特色是基于华师附自主提出的C-PBL(指向6C核心素养

《中考作文高分实训》以2022年版《课程标准》为范围，紧跟辽宁省最新考试作文命题趋势，体例设置科学，是学生作文备考的得力助手。书中的思维导图，帮助学生审题立意，梳理思路，为具体的写作扫清障碍。书中的行文思路版块，让学生对整篇文章有很好的整体感知，为范文的阅读进行了很好的铺垫。书中的点评和旁批，让学生明了每篇作文主要的得