本书对实践性教学环节所包含的课程内容进行了整体设计,具体内容包括保育见实习、教育见实习、教育研习等教育实践活动入园前应具备的专业知识、教育实践过程中学生应达到的岗位核心能力任务、实践幼儿园教师的指导要点、高校教师的指导要点、学生各环节实践的调查内容、记录内容、学生的反思框架、各实践环节的学生自评表、指导教师评价标准等。

教材，内容简介 《幼儿命题画教程》颠覆“画得像才好”的传统认知，强调绘画是幼儿用线条、色彩和形状表达想法、 释放情感的载体。教程以命题为“观察—想象—表达”的桥梁，引导孩子从自身视角探索世界、诉说 内心。教程中无严苛技法要求和标准答案束缚，传递“命题是引子、引导非限制”的理念，聚焦用幼儿 语言解读主题、激发

专为3~6岁逻辑思维敏感期孩子定制的专注力训练游戏绘本 火爆日本的超人气专注力培养绘本来啦！在美味的食物王国里，在可口的甜点城市里，和孩子展开一场眼力大比拼，找到那只躲起来的猫咪吧！那些充满细节、让人胃口大开的街景，会是孩子们专注其中、玩了又玩的游乐园。 全套书共有2000人物角色，超300个游戏任务，4种找一找玩法

STEAM项目式学习能保护与培养儿童科学探究的兴趣与科学态度，科学思维的方法、科学思维习惯与科学思维能力，动手操作与工程设计的热情。在主动探索、操作实践和想象创造中解决生活中的问题或满足生活需求。作者团队在幼儿园中引导幼儿基于生活情境而发生的驱动性问题并进行思考，通过小组活动的形式形成设计或项目规划，将多学科有机融合，

本书聚焦0~3岁婴幼儿艺术启蒙，结合婴幼儿艺术能力发展特点，以项目和任务形式编写，深入剖析艺术启蒙的内涵、目标、内容、原则与方法，并详细阐述不同类型艺术活动的设计与指导。本书具有探索性、理论性、实践性、完整性等特点。其艺术启蒙理念契合婴幼儿艺术特点，反映最新研究与实践;理论紧密联系实践，介绍理念时呈现众多优秀案例，注重

本书依据《中华人民共和国学前教育法》等政策及脑科学、敏感期理论，以为师资培养与家长育儿提供专业指导为宗旨，按照项目和任务形式编写。全书共六个项目，围绕0~3岁婴幼儿言语发展，涵盖环境创设、观察方法、各年龄段活动指导策略及异常回应等内容，通过案例导入、育儿宝典等板块强化实用性。??全书按年龄阶段拆解任务，倡导在生活场景中

本教材依据《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南(试行)》和《托育机构保育指导大纲(试行)》要求，融合国内外最新早期发展研究成果，旨在为托育机构从业人员和家长提供专业指导，助力我国婴幼儿照护服务体系的专业化建设。本教材采用"理论实践"双模块设计，涵盖六个模块内容:熟悉0-3岁婴幼儿游戏的基础知识、设计与实施婴幼儿认知游戏、设

学前儿童科学教育

本书是高等职业教育学前教育新业态系列教材中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以岗位要求为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编写。全书分为理论篇和实践篇。理论篇介绍了舞蹈的基本理论，帮助学习者夯实教学理论基础；实践篇包括舞蹈基础组合和中国民族民间舞蹈组合，有针对性地为每个舞蹈组合

在孩子成长的关键起点，每一位幼教工作者都肩负着开启智慧之门的重任，而《学习型幼儿园的构建》正是您手中那把精准的钥匙！这绝非一本普通的理论书籍，它是一份精心绘制的蓝图，指引着幼儿园迈向全新的发展高度。