本书包括理论探讨与现实追问两个部分。 理论探讨部分集纳了作者所写的系列论文，主要探讨了两个核心问题:一是市场、技术因素对新闻生产及社会公共生活的影响，二是作为文化的新闻及其研究路径。现实追问部分汇集了针对3家地方电视台、12位受访者的访谈，尽管各位受访者所处位置不一，境遇各异，但他们都在用自己的实际行动回答同一个时代之

近年来，信息与传播技术（ICT）革命和以全球化、数字化、移动互联网为标志的新传播形态，极大地挑战了大众传播媒介的组织化新闻生产逻辑。在线新闻媒体、移动社交平台、短视频平台，各类新型新闻生产和传播模式的快速演化，社会大众从新闻受众到新闻用户的转变，颠覆了传统的新闻生产流程。本书阐释了新技术环境下新闻和新闻业之于当今世界风

在教育教学和人才培养的视角上，面向实践的人才培养一直是高等院校需要面对的重要问题和重要话题之一。本书以新闻传播实践教育体系为主题，探讨新闻传播实践教学和教育如何体系化，如何体现理论联系实际，如何在互联网时代通过新闻传播实践教育培养出又红又专的新闻传播人才，具体内容包括智能媒体、媒体融合、传播学研究和青年视点等，收集了国

新技术驱动下的新闻传播业：理论与实践

本书是中国社会科学院新闻与传播研究所进行的第七届（2018年度）全国新闻传播学优秀论文遴选活动的成果荟萃，是“治学例话”系列的第七辑。“治学例话”系列出版物中收录的每篇文章，由作者小传、论文原文、遴选意见和写作回眸四部分组成。《治学例话》（第七辑）收录了从2018年国内公开发表的众多新闻传播学论文中精心筛选出的高水准的

本书将社会学中职业认同概念与新闻从业者相结合，跳出对于新闻生产过程常用的国家与市场的二元分析框架，聚焦于特定群体身份及职业认同变迁，探索其与转型中国的宏观语境、社会环境、媒体情景及个人情感之间的关联。通过深度访谈、问卷调查、内容分析等研究方法，借鉴新闻传播学、社会学、心理学等学科中关于职业认同、职业角色、身份认同等相关

《想象未来的新闻业》是对芭比•泽利泽近年来研究成果的整合与升华｡本书以对当下全球媒体环境中新闻业的全方位考察为主线,对新闻实践与新闻学术研究进行了本质的､系统的､跨时空的再思考｡泽利泽敏锐地发现了如今新闻业面临的新挑战和发展动向,讨论了其与伦理A

在当今的信息时代，大众传媒的触角已经渗入各个角落，媒介素养已经成为现代公民必备的基本素质之一。因文化和经济水平等因素的差异，农村地区人们在媒介素养方面有着天然的劣势，无论是媒介认知参与能力还是媒介评价参与能力都远低于其他群体。在国家乡村振兴和数字乡村战略背景下，农村地区的媒介素养水平不仅关系到农村地区人口的数字生活质量

本教材阐述新闻传媒和出版业大数据的生成、整合和挖掘利用，讲授精准新闻、精准出版和精准营销，实现新闻出版业的数字化转型和融合发展，是对新闻传媒前沿问题和世界出版惯例的积极回应、探讨与总结。因此，本教材教学体系内容新颖独特，居国内同行先进，可以弥补同类教材空缺。 本教材改变过去单一垂直的理论模式，从新闻出版价值链、供应链、

学者在概念化新闻信息、新闻制作、新闻、新闻工作者和新闻媒体时有何倾向？他们运用了哪些解释框架来探讨新闻实践？他们在形成自己关于新闻如何工作的假设时借鉴了哪些探索领域？在《严肃对待新闻：新闻研究的新学术视野》中，芭比•泽利泽探讨了新闻学术领域的活力问题，并将新闻作为一种专业、一个制度、一个文本、一类人以及一套