《史记里的作文课》是一套适合小学生的阅读写作书，共4册，分别从审题立意、选材积累、结构布局和常用写作手法四个方面切入。每本书选取《史记》中最具代表性的8篇故事，以漫画形式，趣味解读《史记》故事，深度剖析藏在《史记》里的写作密码，并引导到教材同步的作文应用中，全面覆盖教材中提到的写景、写人、记事、状物、抒情等写作技法，帮

《课后半小时·小学生快乐大语文》是一套专为小学生打造的语文知识拓展丛书，围绕小学三到六年级，结合新版语文教材，多维度、跨学科，帮助孩子提升表达能力、阅读理解力、写作力、思辨力、审美力等核心素养，集配套性、知识性、实用性、系统性于一体，搭配趣味漫画，让孩子轻松笑对大语文。 《语文书里的博物通识课》一书从大语

《课后半小时·小学生快乐大语文》是一套专为小学生打造的语文知识拓展丛书，围绕小学三到六年级，结合新版语文教材，多维度、跨学科，帮助孩子提升表达能力、阅读理解力、写作力、思辨力、审美力等核心素养，集配套性、知识性、实用性、系统性于一体，搭配趣味漫画，让孩子轻松笑对大语文。 《语文书里的作文技法课》一书旨在

《课后半小时·小学生快乐大语文》是一套专为小学生打造的语文知识拓展丛书，围绕小学三到六年级，结合新版语文教材，多维度、跨学科，帮助孩子提升表达能力、阅读理解力、写作力、思辨力、审美力等核心素养，集配套性、知识性、实用性、系统性于一体，搭配趣味漫画，让孩子轻松笑对大语文。 《语文书里的表达能力课》旨在提升孩

狐说新语编著的《小学生小古文救星·古文无难事》共三册，覆盖了中小学部编版语文教材的重点小古文篇目和课外小古文。以时间为经，以作家为纬，以趣味情境漫画为导入，以逐句翻译为主体，并设“原来如此”“古文小课堂”“真题演练”板块，结构合理。通过阅读该书，不仅能巩固课堂知识，还能拓宽课外视野，学习处世智慧。总体来看，这是一本考学

本书以人工智能、机器人、编程为课程逻辑主线,遴选凸显三大学科核心概念、学科思维的课程内容,契合前沿科技“具身智能”领域“形态、感知、学习、行为”四模块结构体系,强调认知与应用并重,运用场景化、探究式、项目式等学习方式确保真实性学习,培养学生以人工智能为核心的信息科技素养。

本手册针对小学生，力图将中医药知识的普及与基础教育课程有机衔接，重视实践技能的应用与培养，让中医知识真正指导健康生活。让学生通过学习，不但有了“信中医、爱中医”的兴趣火种，也有了“用中医、爱生活”的健康生活习惯和良好的学习与实践思维方式。本学期课程分为6个单元，共17节课，内容包含中医名家的故事、中医在身边、季节与养生

《小学生文学文化常识》是一本专为小学生量身打造的文学常识学习指南，旨在帮助学生们建立对文学的基本认知，提升文学素养，并为进一步的学习打下坚实的基础。本书内容丰富、结构清晰，涵盖了文学常识概述、中国古代文学、中国现代文学、外国文学精粹、经典作品解析、文学名家介绍以及文化常识百科等多个方面。该书稿是一本全面而系统的文学常识

《小学文学常识》是一本小学语文教辅。为适应新课标要求，提高小学生对文学常识的兴趣，加强小学生对文学常识的了解和掌握而编写，涵盖了小学阶段必背的文学常识。全书主要包括古代文体知识、中国古代文学、外国文学、传统节日、天文地理等章节。除收录常见的小学必背文学常识，还增加了“知识加油站”等拓展板块，帮助小学生开拓阅读视野、扩充

本书是南京市陶行知学校的语文课程研究成果。谜语是一种语言艺术，也是各族人民喜爱的一项有益的娱乐活动。它既可以启发人们的想象力，开发智力，又能增长知识，陶冶高尚情操，因而备受人们的欢迎。猜谜与制谜课堂同样妙不可言。本书通过猜谜大比拼—猜谜有智慧—制谜我能行—赏谜趣味多等课堂环节，让学生们在竞赛氛围中猜想、在合作探索中制谜