冠心病患者介入术后长期管理

本书从理论指导、关键技术、临床实践等多方面，为胃癌专科医护人员在临床工作中提供新思路，真正做到有章可循、有制可依、有据可查，全面提高胃癌专科护理人员的岗位胜任力，从而更好为患者提供优质的医疗护理服务。

本书是高等职业教育新形态一体化教材。本书内容共分8个项目，包括什么是老龄化、如何为老年人开展综合评估、如何开展老年综合征护理、如何开展老人年常见心理问题护理、如何为老年人做日常生活护理、了解老年人病理生理特点、如何为老年疾病患者护理和如何为临终老年人护理。本书以纸质教材为核心，与数字化资源、数字课程开发应用相结合，由学

本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，也是职业教育国家在线精品课程配套教材。本书共分17个模块、55个项目、188个典型工作任务，融入1+X职业技能等级证书考试和全国职业技能大赛的相关要求，达到“岗课赛证”融通。本书通过典型情景案例提出问题，引导出相应的学习目标，将相关的理论知识、操作技能、素养实践与之匹配，进

本教材由来自全国21所高校和医院，活跃在精神科护理临床、教学、科研一线的专家编写。全书共16章，分别为绪论、精神障碍症状学、精神科治疗与护理、精神科护理基本技能、精神科专科监护技能、神经认知障碍及其护理、精神分裂症及其护理、抑郁障碍及其护理、双相障碍及其护理、焦虑与恐惧相关障碍及其护理、强迫症及其护理、心理因素相关生理

本教材包括心理学基础、心理社会因素与健康、心理评估、心理干预、病人心理、心理护理等十一章的内容，主要介绍护理心理学的概念、研究对象和任务、研究方法、相关理论等，内容紧跟护理研究前沿，将新理论，新技术融入教材；形式上，每章设置学习目标，小结及思考题，前后呼应，便于学生复习和掌握主要知识点；另外，每章都设置相关知识链接，介

本书依据循证护理原则，结合临床护理专家多年的工作经验，在参阅国内外相关文献的基础上编写而成。本书内容分为四章，第一章为出院计划基础理论，重点介绍出院计划发展的背景及内容；第二章为出院计划临床实践，重点阐述了出院计划各阶段实施过程；第三章为出院计划实施的关键，重点介绍患者从入院评估到出院的各阶段关键任务；第四章为国内外出

本教材系统介绍了精神障碍患者护理的基础理论、基本知识和基本技能，同时融入特色板块内容，包含学术前沿、时间长廊、经验分享等，设置了“精神科护理模拟教学案例及专科操作技术”一章，有助于读者多视角了解精神障碍研究最新发展和成果，掌握相关理论和技能，综合应用到临床护理中。全书共18章，包括绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理技

本书收录了150项临床护理操作，包括基础护理操作60项、专科护理操作90项，每一操作均用表格的形式列出详细操作流程及要求、评分细则等内容，并在表后补充了操作目的、注意事项等内容。

本书以临床各科室常见疾病为主线，对内科、外科、妇科、口腔科以及手术室的护理配合做了详细介绍。本书在介绍相关疾病的病因、临床表现、实验室检查、诊断、治疗等知识的基础上，有针对性地介绍了护理评估、护理诊断、护理措施和患者的健康教育等方法。希望本书可以有效提高护理人员的专业水平、病情观察能力及风险意识，使护理人员在工作中更有