本书由校企双元合作编写，以康养旅游产品设计为主线，融入行业标准，采用项目化任务驱动模式，基于真实工作过程开发典型工作任务，根据工作流程与认知规律，依托康养旅游行业标准和职业技能标准，对接新规范、新技术，校企双元开发课程标准，融合“旅行策划职业技能等级证书”(2021年版标准)，以及国家、省内各类相关竞赛内容，“岗课赛证

本教材以“项目+任务”的形式，深入剖析行业应用领域的岗位工作流程及任务要求，提取典型工作任务，将工作标准项目化、工作内容任务化，课程主要内容包括康养旅游的历史发展、概念、作用、研究对象、研究方法等，以心理健康与旅游、环境与健康、运动与健康、营养与健康为健康旅游的理论基础体系，依托资源型的健康旅游专项，如森林康养旅游、温

本书符合根据地图管理规定，全书无地图，未介绍港澳台地区旅游情况，只有境内旅游地理情况介绍。中国旅游地理是职业教育旅游管理、现代服务、交通运输、城市建设、经济管理、外事接待等众多专业的重要课程。本书依据相关专业教学标准，从旅游、地理、旅游地理、旅游区划、旅游线路等基本概念出发，系统介绍了中国旅游地理的知识与技能。本书共设

本书是一部从文化学、民族学视角，采用田野调查和深度访谈方法，对贵州省黔东南苗族侗族自治州的“村超”“村BA”两项群众体育文化活动进行学术探讨的理论著作。我国民族村寨是返贫风险高的“洼地”，也是民俗传统、文化遗产的富集区，更是中华优秀传统文化创造性转化的“一线”以及非遗活化利用的“前沿”。因此，“村超”“村BA”这两个新

本年鉴是由海南省旅游和文化广电体育厅编写的地方性年鉴。主要收录2023年度重要文献及资料，记载本年度海南旅文广体事业产业的发展情况及取得的显著成效。本书结合统计数据全面、系统、翔实地记录了海南省旅游和文化广电体育厅2023年的工作情况，设图片专题、特载、旅游资源概览、旅游、文化、广播电视、体育、旅文体融合发展、综合政务

在我国乡村旅游发展过程中开始呈现农户内生动力不足，旅游者重游率较低的现实困境，极大地制约了乡村旅游高质量发展和乡村振兴的推进。因此，本书从三者协同互动角度，将政府主导、社区农户参与、旅游者支持三者结合起来，系统探究了多元主体参与乡村旅游高质量发展的协同机理，并进一步实证分析了政府、社区农户以及旅游者参与乡村旅游的作用机

本书通过深入分析当前文化旅游行业的宏观环境、新信息技术融合发展趋势及消费者行为变化，阐述了当前文旅行业的发展现状、数字化时代文旅行业进行智慧转型的紧迫性和重要意义，展示了文旅旅游产业智慧化转型的不同路径、策略和实施效果。本书从智慧旅游数字化建设、文旅品牌打造、智慧旅游营销等多个角度，对国内多个成功案例进行深度剖析，案例

本书从人地关系本质来探讨乡村旅游的可持续发展，是以文化研究与人文地理学为主的交叉学科研究，以“乡村旅游”本体为研究对象、以文化研究学者米切尔关于空间、地方、景观三位一体的学说为理论资源、以西方景观管理思想为借鉴、以梳理中国乡村旅游的当下现实为问题导向，探讨可持续乡村旅游的三个理论维度，分析这三个理论维度在可持续乡村旅游

"《民航常飞客源国概况》介绍了美国、俄罗斯、英国、法国、德国、西班牙、葡萄牙、荷兰、比利时、卢森堡、澳大利亚、日本、韩国共十三个中国民航常飞客源国的地理概貌、国家象征、历史沿革、国家体制、外交政策、经济发展、社会状态、文化教育与宣传以及风俗习惯等。与其他同类教材相比，本教材涵盖了中国民航常飞的主要客源国，既具有同类教材

《旅游地理与华夏文明》教材结构及内容设计立足于满足我校本科通识教育教学需要，注重基础、体系完整、便于学习、通俗易懂。本书共十二章：分上下篇。上篇为总论，包括：第一章、旅游地理概述；第二章、中国自然旅游资源；第三章、中国人文旅游资源；下篇为各论，包括：第四章、燕赵文化旅游区；第五章、中原访古旅游区；第六章、吴越文化旅游区