本书全面分析了推理、理性和理由这三个元哲学概念的内部关联，指出它们都有真值性和实践两重内涵。格赖斯力图说明从哲学上跨越“真值性/实践”的鸿沟是可能的，进而得出一些重要的哲学结论。本书是格赖斯推理思想、逻辑观、元伦理学思想和哲学方法论的集中体现，它对于格赖斯哲学与语言学思想的整体把握具有重要的研究价值。《BR》Aspec

诠释学自20世纪60年代以来，成为西方哲学的一门显学，汉语学界的译介和研究已有40年之久，近年来呈现出中西诠释传统的比较、会通与创新的局面。诠释学发展至今，众多的方案和主张形成彼此融合互补的趋势，但也不乏诠释理念上的抵牾冲突，诠释学的发展还面临着新的问题与困境，故而本书“走在理解的途中”，以“理解”和“方法”的关系为主

本书针对城市大型活动中人群常规流动和应急疏散流动安全管控问题，从宏观和微观两个角度，阐述人群运动动力学建模与控制研究成果；系统介绍交通流模型中经典Aw-Rascle模型，构建“T”形汇流通道Aw-Rascle疏散模型；论述恐慌心理和行为研究成果；基于Lyapunov稳定性判据，分析宏观人群稳定性，设计反馈控制器；从计算

本书在传统科学观下，构建了科学政治学的研究范式与纲领，梳理了科学政治学的基本内容。在此基础上，深入分析科学政治学的理论困境与实践疑难，探索走出困境、消解疑难的路径，从而完成范式与纲领的自我验证。通过中国科学政治学实践的历史与社会分析，特别是对我国新型举国科技体制建设的相关诠释，本书呈现了中国经验与中国智慧，巩固和扩张了

纵览马克思一生的重要文本，从其博士论文直到《资本论》，很少有概念像“对象化”这样，用法、含义、性质几经变化，却贯穿马克思哲学探索与经济学批判的全部历程。就概念来源而言，马克思的“对象化”直接来自青年黑格尔派的费尔巴哈，又与康德的“对象”概念、黑格尔的“对象性”概念紧密相关，是一个德国哲学语境独有的概念，体现了马克思自德

青年是马克思形成和发展其哲学思想的关键时期，这其中蕴含着诸多待解之谜。本书立足青年马克思的重要文本，着重考察马克思哲学思想的出场语境及其内在逻辑，分析马克思对黑格尔、青年黑格尔派的内在批判，探究青年马克思视角的转换与主题的深化，主要从“思想起源”“法哲学批判”“政治批判”“政治经济学批判”“思辨哲学批判”“现代性批判”

本书以高中《哲学与文化》教学要点为基础，从一体化视野出发，分六个专题即哲学与哲学基本问题、马克思主义物质观、马克思主义实践观、马克思主义辩证法、马克思主义认识论、马克思主义历史观，梳理大学教学进阶方向，提炼大学专题教学要点，阐述大学进阶教学内容，并就相关问题进行拓展思考。

本书是一本研究探索干事方法的书籍。全书运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，本着中国共产党人为人民谋福利、为民族干实事的初心，从古今中外大量干实事的实例中，整理、归纳、提炼出了三十九个干法，分列为立志、谋事、实干、巧干、韧性、避险共六篇。并从理论上对这六篇三十九个干法进行了阐述。作为一部干事方法的集成之书、理

本书内容包括：儒家的礼乐制度与政治中正、儒家的经典诠释及现代转化、修身以俟命——儒家人生哲学的命运观、中国传统人性论的理论建构与逻辑发展、人性之有无与善恶：由孟子之辩引起的思考、天人合德：性善与成人、新文化运动缘起的本事和认定、王国维、陈寅恪与中国现代学术传统——兼以此题纪念静安先生逝世九十周年等。

本书共十一章，内容包括：跳出哲学搞哲学、生产力与生产关系的矛盾运动、社会形态理论、历史唯物主义的当代意义等。