近些年来大学英语所面临的诸多问题，如英语教学费时低效、学生学习能力发展欠缺、母语文化意识模糊等，这些都与师生对英语知识内涵的理解、对大学英语教育目标及实现价值的理解有着密切的关系。本书针对这些问题，分析了根本原因，并从教师和学习者的立场出发，探求英语符号知识背后英语语言文化构成的逻辑过程、文化模式和思维方式以及英语语言

《通识英语选读》服务高等教育“四新”建设，强调通识教育与专业教育相融合，通过学科交叉融合，挖掘不同专业知识所蕴含的思想价值和精神内涵，培养学生的人文精神和科学精神，提升学生的综合素质，促进学生的全面发展，为中国式现代化培育时代新人。本系列教材分为人文篇、社科篇、理工篇、医学篇，共4册，每册包含8个单元，选取相关学科大类

“攀登英语阅读系列”系统探索中国儿童认知发展及英语学习规律，持续跟踪一线优秀教师课堂长期实验成果，紧扣义务教育课程标准设定的儿童阅读能力发展目标，设计编写适合中国儿童的英语阅读内容，合理分级、繁简有度、循序渐进，为儿童搭建英语阅读阶梯。 本系列共包含8个级别，分别为2套关键阅读技能训练与6套分级阅读，涵盖英语字母及字

本教材以英美文化基本知识和高级英译汉翻译技能（抓住主干、理清枝叶、合理断并、灵活调整、直意相辅、衔接连贯）为主要教学内容，致力于帮助学生了解常见的英美文化知识，提高学生对英美文化的鉴赏能力；帮助学生运用中文表达、言说、译介英美文化；拓展学生国际文化视野，启迪文化思维，培养文化包容理念，以增强文化素养，提高跨文化交际能力

本书根据《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（第6版）编写，深度分析大纲要求和真题规律，让考生准确把握考试的重点、难点、解题技巧和命题趋势，助力考生轻松备考。本书共分为三大版块：考纲解读、专项突破和真题精讲，从基础到综合再到实战演练，引导在职人员在有限的时间内做好全面、细致、有效的复习。专项突破版块对考

本书共分六章，每章选取2至3篇作品，选译了傅汉思在中国古诗研究、乐府研究、古诗翻译、昆剧推广、书法和现当代文学推广五个领域的著述共11种，并翻译了其子傅以元和友人康达维为其撰写的悼词。每篇作品正文之前设有“导读”栏目，正文之后设有“点评”栏目，旨在帮助读者更好地理解傅汉思作品的背景、特色、价值和意义。第一章“西方文论探

本书采用了描述性与解释性相结合的研究方法，在系统功能语言学的主位结构理论、信息结构理论以及Winter的小句关系理论等理论的指导下，提出演讲人运用问答结构组织演讲语篇时可采取的两个基本策略，并以此为分析框架研究了英语政治演讲语篇中问答结构的组织功能。本书深入分析了问答结构实现各种语篇组织功能的条件，详细描述了其自问自答

本书分主题介绍，包括教育、科技、文化、环保、经济、体育、旅游七个方面，基本涵盖本科阶段大学英语翻译所涉及的领域。每章从词汇、语法、修辞等方面介绍相关文体的特点，并汇编常用词汇供学生参考，在一定意义上可以起到工具书的作用。

本教材共10个单元,以美英报刊基本知识为经线,以主流报刊代表性文章题材为纬线,涵盖时政新闻、财经资讯、科技导航、生活百科、体坛风云、文娱在线、艺术名家、教育视窗、旅途人生、全球热点等主题,内容丰富,解析深入。

本教材以TED演讲为素材,精选了14个具有一定代表性的TED演讲,既涉及大学生的学习、生活与成长,也涉及社会热点、历史问题以及值得探讨、辩论的社会现象。本教材中的每个演讲构成一个单元,每个单元围绕单元演讲主题设计了多种练习题型,以培养提升学生的听、说能力为主,辅之以其他能力的培养。除语言技能外,本教材也强调学生用英语进