本教程包含实验大纲、实验基础资料、实验项目、实验规范、典型实验案例评析及附录六部分组成。实验大纲可以让师生知晓本课程实验的基本概况;实验基础资料提供了开展实验的案例地基本情况及上位规划要求;实验项目包含旅游规划思维训练及制图训练两大部分,并详细说明不同阶段的实验项目内容及要求;实验规范结合涉旅规划规范要求,指出规划说明
本书从乡村旅游与文化产业的基础知识入手,分别对乡村旅游和文化产业的概念、特点、发展历程和现状进行了阐述,讨论了乡村旅游与文化产业之间的关联性,然后详细介绍了乡村旅游与文化产业融合发展的理论基础,包括产业融合理论、资源整合理论、价值链理论等,最后深入探讨了乡村旅游与文化产业融合发展的模式,分析了乡村旅游与文化产业融合发展
本书以滨海旅游为基底,以滨海旅游业的资源开发为导向,对具体的低碳化发展路径展开论述,介绍了滨海旅游基本情况,引导读者对滨海旅游的含义和属性等内容有基本的了解,详细论述了滨海旅游开发,试图厘清滨海旅游开发的文化内涵和经济作用之间的关系,具体分析了滨海旅游业发展经验及趋势,介绍了国内和国际的滨海旅游业发展经验,为其未来发展
本书是五年制高等职业教育旅游类专业教材之一,是教育部职业教育与成人教育司推荐教材。本书共分7个单元,主要内容包括:中国旅游客源地和目的地概述、中国港澳台地区、亚洲地区、大洋洲地区、欧洲地区、北美洲地区、非洲地区的主要旅游客源地和目的地。每一客源地和目的地主要从国家(或地区)概况、民俗风情、名城名胜等方面进行介绍,并选配
本书采用定量研究与定性研究相结合的方法,围绕沿洪泽湖世界级生态文化旅游区的概念论证、地域界定、发展模式、供给现状、游客体验、评价指标体系等开展研究性工作;最终基于品质创新、绿色发展、品牌战略、协同开放、主客共享等培育理念,提出顶层设计推进区域协同发展、优化布局打破区域空间约束、聚焦品质优化旅游公共服务、整合资源丰富旅游
本书通过阐释旅游规划的概念及对象、特点与原则、理论体系、类型与层次解读旅游规划的基本理论,进而探讨旅游资源调查与评价、旅游市场分析与需求预测的相关内容,最后着重研究旅游景区规划与设计、旅游线路规划与设计、旅游产品设计与实践,旨在为旅行者提供全面而卓越的旅游服务。
本书以数字经济驱动为基底,以体育旅游产业高质量发展为导向,对数字经济驱动下辽宁省体育旅游产业高质量发展展开论述。简要介绍了数字经济驱动下的体育旅游,引导读者了解数字经济驱动的体育旅游产业;详细论述了数字经济驱动的体育与旅游及数字经济驱动下的体育旅游发展规划;具体分析了数字经济驱动的体育旅游产业的构成及影响;综合阐述了数
本书内容就数字经济时代背景下的休闲农业和乡村旅游发展展开了深入研究,内容主要包括:数字经济时代休闲农业概况,休闲农业发展前景与建设规划,现代农业观光园空间布局构建,乡村旅游规划与资源开发,乡村旅游和休闲农业开发模式等。本书以休闲农业的基本知识、休闲农业的经营管理、相关法律法规为基本中心点,系统地展示了我国休闲农业的发展
这是一本介绍山西运城文旅资源的书,结合运城市全域文旅资源,通过精心选取运城地区的72个具有历史文化价值的景点,将它们与我国历史上的26个重要时期相对应,形成了一条以“邑”为地理节点、以“史”为时间线索的文化旅游线路。它覆盖了河东地区(古称河东,今山西省运城市一带)13个县(市、区),旨在展现该地区深厚的历史文化底蕴,以
"本书充分注意承德市旅游城市的特点,结合导游资格考试相关内容,使其具有实际操作性、应试性。以《模拟导游实训》训练内容为依托,在了解导游服务程序与技巧的基础上,主要培养的口语交流、讲解能力,涉及到研学、银发、政务、商务等团队的到有技能训练,同时也有探险、红色、宗教等特色旅游团队技巧的训练以及导游词的编写。读者在了解每个景