本书从态势再现在指挥活动中的界定出发，论述态势获取构建的特点、主要产品和目的作用，从方法论角度提出获取构建的逻辑路径，以及不同类指挥态势的构建方法。

本书探讨基于态势筹划设计的基本方法和总体框架，论述如何按照“作战目的－行动任务－主战图谱－关联行动-力量运用－指挥体系”的规范化流程、方法、接口来设计规划现代作战。

本书从指挥态势抽象判断的概念、特点和主要内容出发，研究态势抽象判断的概念模型，提出指挥态势的抽象路径和判断方法。为指挥人员提供判断形势、理解战场的方法论支撑，提升直观再现与精确分析的综合运用能力，同时也解构指挥人员思维过程，剖析指挥认知规律，以此牵引主导态势再现活动。

本书建立基于态势指挥运行流程的概念模型，分析多个方面的指挥回环运行路径，从以往的单环模型到形成指挥活动多环包络模型，论述再现、认知、布势、规划、行动等基于态势指挥活动中如何形成群体思考的合力，推动指挥智能的效益倍增。

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本书共6章，内容包括：绪论、战场环境建模方法、多分辨率网格环境建模框架、多分辨率网格建模方法、战役兵棋多分辨率网格环境要素建模方法、战役兵棋多分辨率网格模型相关应用。

该书立足于当前退役军人就业创业服务工作实际及2023年度评选结果，设置了三个章节：“聚焦”介绍退役军人创业光荣榜数年来的工作成果；“风采”讲述上榜的90家企业在帮扶退役军人就业方面的经验做法；“政策”提供国家在退役军人就业创业方面的优惠政策解读。该书主要读者对象为光荣榜典型和退役军人事务系统工作人员，立足于为他们提供退

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本书是2019年度国家社科基金(19VSZ146)，已结题。话语体系是军队院校思想政治理论课的核心构成，加强军队院校思想政治理论课话语体系建设是关系党和国家前途命运的重大问题，是培养造就能够担当强军重任新型军事人才的基础性工作。书稿的内容围绕军队院校思政课话语体系展开，共六章，深刻答解推动新时代军队院校思想政治理论课话