小学数学课堂助学本(一年级上册)主要有两个版块:一块是课堂助学,一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动,借助学习单的指引,可以用画图、列表等方式记录思考过程,和同伴们交流碰撞,一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习,难度上分设一星、二星、三星三个级别,可以选择自己喜欢的级别
小学数学课堂助学本(六年级上册)主要有两个版块:一块是课堂助学,一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动,借助学习单的指引,可以用画图、列表等方式记录思考过程,和同伴们交流碰撞,一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习,难度上分设一星、二星、三星三个级别,可以选择自己喜欢的级别
小学数学课堂助学本(五年级上册)主要有两个版块:一块是课堂助学,一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动,借助学习单的指引,可以用画图、列表等方式记录思考过程,和同伴们交流碰撞,一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习,难度上分设一星、二星、三星三个级别,可以选择自己喜欢的级别
小学数学课堂助学本(四年级上册)主要有两个版块:一块是课堂助学,一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动,借助学习单的指引,可以用画图、列表等方式记录思考过程,和同伴们交流碰撞,一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习,难度上分设一星、二星、三星三个级别,可以选择自己喜欢的级别
小学数学课堂助学本(三年级上册)主要有两个版块:一块是课堂助学,一块是课堂选练。课堂助学是根据教材内容需要从易到难设置的探索活动,借助学习单的指引,可以用画图、列表等方式记录思考过程,和同伴们交流碰撞,一起见证知识的形成。课堂选练是根据知识内容设计的针对性练习,难度上分设一星、二星、三星三个级别,可以选择自己喜欢的级别
《减负增能,谢岗中心小学教师队伍建设实践》是小学教师队伍建设实践的研究成果,作者是东莞市名校长工作室主持人,现任东莞市谢岗镇中心小学校长,专注于小学教师的专业发展。全书内容共分为五章,小学教师发展的多维需求、小学教师发展模式的理论构想、走近谢岗中心小学教师发展现场、谢岗中心小学教师发展的研制过程、谢岗中心小学教师发展的
《小学语文融合劳动教育的案例探索》是介绍绍兴市规划课题“融合视野下小学语文+劳动课程实践研究”的阶段性成果。《小学语文融合劳动教育的案例探索》阐释了劳动教育的综合育人价值,基于“五育融合”的育人理念,找到小学语文与劳动教育的“审美”最佳融通点,提炼了小学语文学科中渗透劳动教育的有效策略。该书整体上从文字记载、情境体验、
本书根据义务教育数学课程标准及相应的教材编写,是在教材及配套作业本内容基础上的提升。全书以教材中的关键问题为主线,把一些比较零碎的知识点串成线,编排相应的练习,发展学生的知识、技能、情感、态度与价值观。本书的一大特色是重视学生问题意识的培养,希望学生能养成独立思考、独立判断,思维缜密,并能多角度、辩证地分析问题,以及做
本书是一本帮助孩子提高语文写作能力的图书,全书围绕蓝、白、黑、粉、褐、绿6种颜色,每种颜色从景、物、人、事等10个方面提炼10个主题词,再以每个主题词为中心展开“主题语汇积累”“主题金句摘用”“好词好句用起来”三个模块,帮助孩子增加语汇与金句积累量,并将这些ó
本书为研究小学数学课程育人信息化的专著。全书分别为理论篇与实践篇,其中,理论篇主要探讨促进教师线上线下融合提升资源应用能力的对策及促进学生线上线下融合提升学习能力的策略。实践篇包含了4个章节:(一)走进“数与代数”,以“本质”建立“结构”;(二)亲历“图形与几何”,以“体验”启发“思维”;(三)贴近“统计与概率”,以“