本书以一位英国年轻的坦克指挥官的视角，描述了他在二战最后一年所经历的激烈而残酷的坦克战。书中的主人翁，也是本书的作者之一——大卫·伦德尔被派往法国时，年仅19岁，还是一名刚从桑德赫斯特皇家军事学院毕业的年轻少尉。在诺曼底登陆五天后，他加入舍伍德义勇游骑兵，并被派去指挥一些实战经验丰富的士兵。在随后数周的激烈战斗中，超过

了不起的中国古代文明

本书是中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一，由全军从事军队政治工作教学和研究的知名学者共同编写。本书为再版书，在2011年出版的第一版基础上修订再版。全书二十余万字，本书紧密结合我军政治工作的历史和现实，以党的十八大以来习近平主席关于军队政治工作的相关论述为指导，深入贯彻落实古田全军政治工作会议精神，对中国人民

本书主要介绍世界强国海外保障的发展历史进程，对我国海外保障需求、保障体系构建、保障能力影响因素进行全面分析，探寻背后的海外保障能力生成机理，提出未来海外装备保障模式及发展对策。共分八章，先从外部对海外装备保障能力生成需求、能力特性、体系结构和生成过程进行分析；再从内部对海外装备保障能力生成的影响因素展开分析，运用马尔科

为了做好自主就业退役士兵全员适应性培训工作，帮助退役军人了解地方经济社会发展情况，熟悉退役和就业创业相关政策，顺利完成心理适应与角色转换，退役军人培训中心组织编写了《自主就业退役士兵适应性培训教材》。本书共分为十讲，文字生动简练，集时效性、实用性、针对性于一体，详细介绍了世情国情社情、政策规定、角色转换、心理调适、职业

以“三微一端”(微博、微信、微视频、App手机客户端)为代表的微传播矩阵，不断更新着网络信息的传播方式，也在潜移默化中改变着人们的认知习惯、思想观念和思维方式。本书研究微传播的概念、特点及其对人类社会的影响，分析微传播给军队思想政治教育带来的机遇与挑战，以及微传播对思想政治教育客体“认知改变、情感激发、意志推动、信任累

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本书分专题选编有关档案文献，共设教学计划、教学组织、教学经验三部分。第一部分共5篇，主要为教学计划和教学大纲等档案文献；第二部分共7篇，主要为教学组织相关制度档案文献；第三部分共14篇，主要为在培养学员独立工作能力、营造优良教风学风等方面积累的教学经验档案文献。每一篇档案文献前设置“档案提要”，简要说明档案的背景、主要

本书主要介绍中国先进的武器装备，按照海军、陆军、空军不同军种的装备顺序，介绍20余种各军种的代表性武器装备，如辽宁舰、福建舰、歼15、轰-6K、直-20型直升机等，这些武器装备的性能特点、作战能力、技术指标、相关知识链接等均有收录。书中还搭配了一些插图和图片，能够更直观地展示武器装备的外观和特点。阅读本书，可以让青少年

本书主要内容包括：军事伦理文化的基本内涵；中国传统军事伦理文化的发展历程；西方军事伦理文化的发展历程；战争与正义；战争与和平；战争与人道；当代美英军队道德建设；当代法德军队道德建设；当代俄日印军队道德建设等。