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本书是一本集电子信息专业基础知识、专业文献读写能力、科学精神和素养为一体的专门用途英语教材。本书学科覆盖面广，能满足电子信息相关专业学生用英语开展专业学习、学术交流和科研工作的个人发展需求和国家发展战略需求，能满足新工科建设中外语教育的急需；本书培养学生了解、评述电子信息科学发展的重要阶段和重要成果，引发学生讲述、传承

本书是一部人文历史视角下的数码媒介研究专著，同时也是一部信息与算法的文化史作品。作者聚焦“计算”与“不可计算”这一主题，从广泛意义上的计算与数码媒介历史档案中撷取一系列历史事件，诸如手工织布机上编织的复杂代数图案、摄影技术、人工生命模拟、游戏代码、黑箱等，旨在展现计算兴起于世界的成与败，数码如何既繁兴同时却又萎缩，网络

世界上本没有价值百万的文案，因为超百万人喜欢，便有了芒果百万文案。正如那句广为流传的话所说：芒果综艺“演”完了人的一生，而节目中的文案记录了人的一生。本书作为芒果TV首部出版作品，深入挖掘了其节目的经典金句，是网络上非常出圈的“芒果百万文案”金句的一次精选整合，涵盖了最热门的综艺节目，例如《再见爱人》《爸爸去哪儿》《中

本书重点探讨数字化艺术与文化的融合，以及新媒体传播在当代文化中的角色和影响力。通过深入分析数字技术如何改变艺术创作、展示和消费方式，为读者提供了关于数字化时代下文化艺术传播的全面视角。书中首先介绍新媒体的概念及其在文化传播中的重要性，进而讨论数字化艺术的发展历程及其对传统艺术形式的挑战和革新。其次，作者详细地解读了新媒

本书按照基础知识、基本流程、分析方法、应用领域和辅助工具的编写思路，分为9章，即信息分析基础、数据分析、大数据分析、信息分析流程、信息分析定性方法、信息分析半定量方法、信息分析定量方法、信息分析应用和计算机辅助信息分析，全面、系统地介绍了信息分析的核心内容。各章根据教学需要采用导入案例、导入问题、关键知识点、本章小结、

《科学传播培训的理论与最佳实践》汇集了科学传播培训方面最新的研究成果，并列出了世界各地传播培训项目的最佳实践。 本书为这一新兴领域提供了重要的概述。它分析了传播培训在支持科学家的传播和参与目标方面的作用，包括他们参与培训的动机、培训项目的设计、评估方法以及支持传播培训在帮助科学家实现其目标方面的作用的框架。总体而言，

自现代社会以来，媒介的发展一路高歌猛进，人类社会也随之步入当下这个深度媒介化时代。作为一种重要的社会建构力量，媒介及其社会实践活动不仅以中介的方式连接起运动着的事物的两端，更是以思想的物流装置形式将物质、技术、规制这三者系统化地组合为一体，并以“媒介域”沿时间轴线形态变革彰显出人类文明史的变化轨迹。本书着力思考媒介与媒

本书为华中科技大学新闻与信息传播学院教授余红主持的教育部社科基金项目《互联网时代风险感知的媒介作用机制与风险沟通》（19YJA860030）最终成果。 在当代，环境风险正在威胁着人类的生存。“深度媒介化”的进程不仅已经深刻影响环境风险的传播，更影响到公众对其的关注与讨论，探究环境风险的媒介作用机制是本书的核心研究问题。

全书由导论、正文和结语三部分构成。导论介绍选题缘起、研究进展、成果的篇章结构与内容，结语则对成果的研究结论做以总结讨论，展望研究前景。正文由五章二十节构成，从核心概念、理论内涵、政治议题、政治功能、国家治理、数字权益等六个模块，澄明“实体”与政治发展与变革相关的核心要素，即实体与中心、实体与权威、实体与民主、实体与阶级