.本书是为中国戏曲学院国际文化交流系开设的跨文化交流学课程所写的教材。现代高等教育专业人才培养模式要求核心课程教材应体现培养目标和办学理念，成为教学中不可或缺的一个重要环节。为回应这一需求，跨文化交流教学团队一直致力于编写适合本科教学和艺术类院校特色的教材。继2012年《跨文化交流案例研究》出版，随着教学内容的不断积累

本书为国家文化和旅游部公共服务司组织编写的整体系列教材，采用按国别独立成章的结构体例，介绍和研究美国、加拿大、英国、德国、法国、北欧诸国，以及亚洲的日本和韩国等国的公共文化服务概况。内容主要聚焦三大方面：一是公共文化管理体制，二是公共文化法律政策，三是不同国家城市、行业公共文化服务方面有特色的计划、项目、活动等典型案例

中国的长城、格鲁吉亚的复调歌唱、地中海饮食和瓦努阿图的沙画有什么共同之处？尽管它们明显不同，但它们都受到联合国教科文组织的保护，这个超国家组织负责保护人类的共同文化遗产，保护它们不被消失，并确保它们为子孙后代保护。在全球化日益深刻的当代社会，这些在人类历史上留下璀璨印记的表现、语言和姿态，应该得到完善的保护，以便留存给

《文化产业发生论》是一部探讨文化产业发生的理论专著。全书以文化产业如何发生这一问题贯穿始终，采用以论带史、史论结合的研究方法，构建了一套发生学意义上的文化产业解释模型。《文化产业发生论》梳理了西方与中国文化产业观念发生的历史脉络，分别从人性基础都市环境技术体系商业逻辑政治意图五个维度阐释了文化产业发生的动力机制，系统性

本书以简洁易懂的语言梳理了跨文化交际学的发展概貌，以自问自答的形式介绍了跨文化交际学。全书共分为学科概况、文化与交际、认同与心理、跨文化适应、跨文化能力、研究方法和挑战思这7个部分，一共80个问题，解答了与跨文化交际学有关的一些基本问题，是一本较为全面的学术普及读物。此外，本书事例丰富，内容翔实，语言深入浅出，相信能够

跨文化沟通是不同文化背景的人分享和交流思想感情和信息的过程。对外开放及经贸全球化促进了国际交流。国际交流首先是文化交流，文化交流又反过来促进国际交流。本书分理论篇和实务篇。理论篇简要阐述了文化与沟通、语言在跨文化商务沟通中的作用、跨文化非语言沟通、不同文化间的信息沟通、建立关系的文化准则；实务篇简要阐述了跨文化冲突与谈

本书特稿收录了第七届世界文化发展论坛的会议论文，围绕道德共识与人类共同价值构建展开讨论；地域文化栏目收录的三篇文章围绕江陵岑氏家族的兴衰，探讨了江陵岑氏家族文本、岑参诗歌，以及岑参与江陵的关系；哲学与文化栏目以哲学阐释文化现象，聚焦熊十力与唯识学的关系问题，思考中华文化的行动力，透视《楚辞》中的植物与民俗民风、婚恋习俗

《早期东西文化交流研究》一书是对早期东西文化交流的系列研究。人类自走出非洲四散各地后，不是就此别过，而是在发展各自文化的过程中，因迁徙、贸易、战争等因素而反复接触、交融，文明正赖此而形成并发展。也即是文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。东西方文化的早接触，不始于张骞所凿空的丝绸之路，而是有着更久远的历史。本书

本书主要应用于文化产业相关专业的大学生进行创新创业课程的教学，全书共分为分为导论、创新篇、创业篇三个部分。旨在培养艺术类相关专业大学生创新创业意识、强化创新创业精神、提高创新创业能力、锤炼大学生创新创业品质、提升大学生创业环境掌控力。导论篇，主要分为大学生创新创业概述，具体包括创新创业的内涵；艺术类相关专业大学生创新创

本研究基于国内外相关理论研究，以文化差异和文化冲突理论为基础，把跨文化能力维度置于管理沟通语境下进行剖析，对传统“跨文化能力”维度重新理解和分类，确定个体特质、跨文化知识、跨文化意识和态度和交际语言能力的四个维度，并对跨国企业部分管理人员进行调查问卷并加以数据分析，最后针对跨文化能力维度、商务人员跨文化能力提高和大学生