本书共三卷，梳理了江苏现当代儿童文学的发展脉络，充分呈现江苏儿童文学的鲜明特色，又展现了江苏儿童文学在中国新文学史发展进程中的突出贡献和重要地位。

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《江苏新文学史》项目，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，系统总结江苏新文学发展的经验，全面展示江苏新文学发展的成绩，科学梳理江苏新文学发展的脉络，进一步扩大江苏文学研究的覆盖面和影响力，助推江苏文学事业高质量发展。《江苏新文学史·报告文学编》系统梳理了江苏现当代报告文学的发展脉络，对江苏报告文学

《江苏新文学史》项目，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，系统总结江苏新文学发展的经验，全面示江苏新文学发展的成绩，科学梳理江苏新文学发展的脉络，进一步扩大江苏文学研究的覆盖面和影响力，助推江苏文学事业高质量发展。《江苏新文学史文学思潮与批评编》首次对江苏现当代文学思潮和批评进行了系统整理。曾深度

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《中国现代文学课程学习指导（第四版）》是中国现代文学课程的教学和学习参考用书，可以搭配各种版本的现代文学史教材使用，为文学史的深入学习和进一步探讨提供指引。自2001年初版后很受读者欢迎，不少学校指定《中国现代文学课程学习指导（第四版）》为教学参考书，众多报考现当代文学研究生的考生也用于复习备考。全书分为二十九章，每章

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本书是国学大师钱穆先生1955年至1956年讲授“中国文学史”的课堂讲稿，由钱穆弟子叶龙根据当年的听课笔记整理而成。全书共31章，从《诗经》一直讲到明清章回小说，着重介绍了中国文学发展演变的主要脉络和基本特征。