本书聚焦“教育家精神”弘扬、传承与践行的核心要点，内容包括现当代教育家精神谱系的梳理、教育家成长故事讲述及教育家风骨、风度、风格及与知识分子、教师、儿童关系的多重解析，并指明新时代教师传承弘扬教育家精神及教学思想，积极开展行动与实践的策略方法及路径。全书分为教育家精神灯塔：照亮教师发展之路；伟大心灵的时代回响：讲述教育

本书为江苏第二师范学院关于基础教育管理类研究的一系列成果结集的第六辑。一共收录了近二十篇文章，大致分为名校风采、治校方略、教师发展、学教研探索、学生成长、教法实践等板块。全书内容涵盖了教育目标、教育方法、教育体制、教育心理等多个层面，面向基础教育领域，传播最新教育管理理念，介绍和推广各地中小学（幼儿园）的先进治校方略、

本选题是作者近年来对教育技术伦理问题的思考沉淀与系统总结。当前关于现代教育技术应用的伦理研究，多散见于科技哲学、技术伦理、思想政治教育等学科领域的期刊论文中，且大都停留在“呼吁”和“警醒”层面，系统的理论分析和策略构建并不多见，相关著作更为稀少。本选题则对现代教育技术应用进行系统的伦理审视，围绕为什么要开展教育技术伦理

本书（可用作教材）结构系统、完整、规范、科学。全书按三个单元（理念与原理、过程与方法、质量与管理）呈现，共计十章。

本书是大学通识教育教材。本书根据根据教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写，主要内容包括：大学生心理健康概述、适应、人格、自我意识、情绪、学习、人际沟通、恋爱与性心理、压力、挫折、职业生涯规划、网络心理、生命教育与幸福感。本书设有“学习目标”“引导案例”“复习思考题”“案例分析”“项目活动”，并通过二维码链接了

《教育硕士考研教育综合大纲知识清单》由考研教育学领域实力名师丹丹老师编著，共包括中国教育史、外国教育史、教育学原理和教育心理学4个分册，此选题为教育学原理分册。本书主要遵循全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲编写，将大纲所列考点细化讲解，包括章节框架、丹丹导学、知识点详解、考点延伸、丹丹攻略等板块，结

《311教育学考研大纲知识清单》由考研教育学领域实力名师丹丹老师编著，共包括中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学和教育研究方法5个分册，此选题为教育学原理分册。本书主要遵循全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲编写，将大纲所列考点细化讲解，包括章节框架、丹丹导学、知识点详解、考点延伸、丹丹攻略等板块，结

本教材以在校大学生、大学生劳动教育工作者为对象，系统讲述大学生劳动教育相关内容，包括劳动思想、劳动素养、劳动实践和劳动权益与义务。第一部分劳动思想，阐述马克思主义劳动观和社会主义劳动关系，引导学生树立正确的劳动观念、择业观和就业观。第二部分劳动素养，阐述劳动品质、劳动能力和健康劳动心理等内容，引导学生树立正确的劳动价值

本书系成都市名师名校长课题“生长型教师文化的建构与实践研究”研究成果。该成果以马克思主义人的全面发展理论为指导，以教育家精神为引领，首创性提出生长型教师文化，厘清了生长型教师文化的来源、特征、建设原则和路径，建构了生长型教师文化的七大类型，包括生长型教师课程文化、生长型教师课堂文化、生长型教师研修文化、生长型教师培养文

本书是关于青少年积极心理资本研究的一部有关教育心理学方面的学术专著。本书运用文献分析、访谈、调查和实验等多种方法，对青少年积极心理资本进行了全方位的深入探讨。本书不仅对积极心理资本的理论进行了系统梳理和阐述，同时详尽介绍了国内外的相关研究现状和发展趋势