本书以知行合一思想为引领，从8个方面入手，帮助大学生成长、成才。第一，学习知行合一思想的内涵和精髓，培养学生的责任心与专业精神。第二，通过认识自我，培养学生做一个有信心的人；第三，通过理解人生规划、职业规划，培养学生做一个有目标的人；第四，通过改变自我，培养学生做一个有能力的人；第五，学会培养自己的兴趣，做一个有特长的

《中国高等教育评论》以创新高等教育基本理论，探寻高等教育发展规律，研讨高等教育重大问题，深化高等教育体制改革为主旨，探讨中外高等教育研究的前沿问题。本卷包括高等教育基本理论、高等教育与区域发展、研究生教育、高校教师发展、高校课程建设与人才培养等。主要关注高等教育规律的逻辑结构、研究生教育学的边界、高校教师队伍建设评价、

卿云缦缦：复旦女生的故事：1927-1949

《复旦大学外国语言文学学院院史》记录了复旦外国语言文学学院百余年来的风雨历程与辉煌业绩，包括院系创建行政管理学科发展教学成果学术成就等多个部分，梳理了学院百年来的发展脉搏和奋斗历程；并着重描绘了历来优秀师生们与学院间的重要事迹，以学术传记的形式，展现了自创系以来复旦外文学院学者的风采；此外，院史编纂立足现在，回顾过去，

为落实立德树人根本任务，探索新时代高校思想政治工作的创新路径，上海师范大学凝聚辅导员团队多年育人经验，精心编撰《上海师范大学学生工作案例集》。本书精选数十个典型工作案例，全景式呈现高校辅导员在思想引领、班级管理、学风建设、心理疏导、网络思政、职业规划、劳动教育等领域的实践智慧。每个案例通过抽丝剥茧的叙事方式，既展现问题

研究生教育强国建设与拔尖创新人才培养

该书结合习近平新时代中国特色社会主义思想三进工作研究与实践的开展，系统梳理、总结了三进工作的理论体系，从学理上探讨了三进工作的主客体、基本原则、主要内容、方式方法及评价体系，从课程体系、教学方法、教学评价、教师队伍、支撑体系等方面，系统研究三进的实施路径，以期推动思想政治理论课在改进中加强。

教育大计，师德师风为魂。面向建成教育强国的战略目标，师德师风建设不仅是教师职业发展的重要根基，更是落实立德树人根本任务的关键抓手。

现代信息技术与高校思政课的融合不仅是工具层面的升级，更是教育理念的革新，既能提升教学实效性，又能为高校思政课发展注入新活力。

麦可思在高等教育数据咨询方面取得了不小的成就。就业蓝皮书数据翔实、统计分析精辟。潘懋元（中国高等教育学科的奠基人，著名教育家）