《中国当代新闻学研究范式的转换》以新闻学理论形态变迁为根基，以范式转换为线索进行研究，是新闻学术史研究方法的又一探索。通过剖析新闻学理论形态变迁这一新闻学术史研究的核心要素，从一个侧面展现中国当代新闻学术发展的历史进程。学术交流平台的建构则作为理论形态变迁的一个动因来进行分析，每个新闻学者的研究成果与理论贡献也都融入理

本书运用新闻学、传播学、社会学、心理学等多学科交叉的研究方法，研究新媒体新闻的传播方式、类型和特点，新媒体新闻的传播规律和传播效果，新媒体新闻传播过程中媒体和受众关系的变化，以及影响新媒体新闻传播的重要因素等。特别是在大众文化心理对新闻传播的影响、各新媒体平台的新闻传播研究以及新媒体新闻传播对媒体传播理论的解构与重构等

郝雨、杜友君编写的《新闻学概论(当代教程核心新闻传播学系列教程)》广泛吸收和借鉴了以往新闻理论教材的精华和编写经验，结合当前新媒体不断发展的实际，对当代新闻理论进行了创新和新的探索。本书共分14章，主要内容包括：新闻的本质及其特征，新闻的起源与发展，新闻的社会意识形态属性等，在理论介绍与阐述的同时，本书增加了*多鲜活的

《每天5分钟，VOA英语随身听（标准篇）》精选约百段“美国之音”（VOA）节目中标准语速的英语新闻片段，按经济、政治、文化、卫生、科技、环保、文娱等话题分为若干单元，每篇新闻都包括英文原文、中文译文、单词注释、难点解析等内容，每个单元还会介绍一种听力技巧，帮助读者在提高英语听力水平的同时，也提升

《每天5分钟，VOA英语随身听（慢速篇）》精选约百段“美国之音”（VOA)节目中慢速播报的英语新闻片段，按经济、政治、文化、卫生、科技、环保、文娱等话题分为若干单元，每篇新闻都包括英文原文、中文译文、单词注释、难点解析等内容，每个单元还会介绍一种听力技巧，帮助读者在提高英语听力水平的同时，也提升

吴飞编写的《新闻编辑学教程（第2版全媒体时代新闻传播学系列教材）》是第二版，曾被誉为“*有理论深度的一本”编辑学教材。本书在**版的基础上做了较大篇幅的修订，以充分适应媒介融合时代新闻编辑业务的*新变革的调整。全书共有九章，分别是：媒体融合时代的编辑再造、新闻编辑策划、编辑把关、编辑组构、编辑的伦理法规素质、平面媒体编

《334新闻与传播专业综合能力复习指南》是配合教育部命制的334新闻与传播专业综合能力考试大纲编写的考试辅导用书。从结构上包括三部分：1.复习导论，包括重难点提示和知识框架，高度浓缩章节要点精华；2.考点精讲，参照334考试大纲，系统梳理知识点；3.习题精编，每个章节都配有相关习题及详细解析，能让考生迅速巩固章节所学。

本书结构缜密，体例完备，对自唐代以来以迄中华人民共和国成立以前的中国新闻传播史，做了系统详赡的阐述.

《新闻写作研究导引》就新闻文体、提炼主题、精选角度、优化结构、新闻叙事、新闻语言和创新探索七个方面对新闻写作问题进行了阐述，选择了晚近的有见地的研究著述和可圈可点的新闻作品，同时也保留了用历史眼光看仍然很有价值的著述和作品。《新闻写作研究导引》系统论述新闻写作的基本原理，详细介绍消息、通讯、深度报道三大类报道文体的写作

《新闻评论研究导引》在深度专业架构中引入个案，将生动的个案与核心的理论知识结合起来，并对个案加以剖析，既注重个案的新鲜度，对历史上有代表意义的名人名篇也予以适当关注。《新闻评论研究导引》适合研究生、本科院校新闻专业师生及新闻工作者选用、参考。