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本书对新时代中职学生思想政治教育工作进行了广泛探索，在对思想政治教育现状进行分析的基础上，分别阐述了思想政治教育的原则和目标，进而探究核心价值观引领学生思想政治教育的路径，对思想政治教育模式提出创新策略，并对思想政治教育的评估工作进行了研究。

本书按教材的章、节顺序以小节为单位编写,包含集合、不等式、函数、三角函数、四章。每章练习分为导学部分、课后练习、单元检测，共三个部分。其中“导学部分”设置了以下三个栏目:“学习目标”、“课前：预习梳理”、“课中：例题探究”。本书以学案形式设计,把章节知识要点或重要规律设计成填空题,由学生在自学的基础上归纳完成,同时辅于

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平关于高校思想政治教育和职业教育重要论述为根本道循，紧密把握时代发展形势，立足职业教育和职业院校思想政治教育自身规律，系统分析了职业院校思想政治教育体制机制，从意蕴、主体、方法、评价机制等多个维度探讨完善职业院校思想政治教育体制机制。全书共有六章。第一章从宏观政策层面