本书分为理论研究篇、模式构建篇、实践感悟篇。具体内容包括高职院校学生日常管理理论研究、高职院校中外合作办学学生管理理论研究、共青团与青年组织的理论研究、高职院校校企协同育人理论研究等。
本书共分六个单元,内容包括:“执着精神:理想崇高,信念坚定”“学习精神:刻苦钻研,与时俱进”“担当精神:任劳任怨、认真负责”“协作精神:关爱他人,与人为善”“创新精神:敢为人先,勇于探索”“开放精神:放眼世界,兼收博采”等。
本书主要内容包括商务英语函电、进出口贸易实务及其相关题型示例和参考答案,同时还配有两套综合训练题和参考答案。
本书是一本研究高职院校教育管理的学术书。书稿立足于创新视角,在研究了高职院校系(部)建设、学生管理、师资管理、专业建设、教育实践建设、体制管理、文化建设、科研与就业管理等方面,进而深入分析我们高职教育管理的现状、优势以及存在的问题,并就此提出我国高职院校教育管理进一步提高管理水平与促进学生发展的具体措施。不仅从学校、教
本书从大学生的生涯规划和职业发展入手,以情境引入、问题驱动、理论讲授、总结回顾为主线展开内容,内容分为十章:人生发展与职业生涯规划、职业生涯规划概述、自我探索、职业社会认知、大学生涯决策、大学生涯规划的制定与实施、大学学业规划、大学课外活动规划、自我管理、团队合作与领导力提升。本书列举了大量与大学生职业与生活相关的案例
本书是新型活页式教材,是在第一版的基础上修订而成的。本书紧密围绕创新创业教学理论和实践两个方面展开,采取项目式教学,全书内容分为理论篇和实训篇:理论篇共八个模块,包括开发创新思维、训练创新方法、转化创新成果、组建创业团队、把握创业机会、呈现创业计划、经营初创企业和企业内部创新创业;实训篇创新开发活页式的教材新形式,针对
EPIP是中国的教学模式。它以中国职业教育实际为研究起点,体现继承性、民族性的立场主张,具有主体性、原创性的理论观点,彰显系统性、专业性的实践特色,形成职业教育的EPIP教育论、EPIP专业论和EPIP课程论。从中国本土实践中来,再到中国本土实践中去,EPIP结合中国职业教育实践,举旗以彰理,举中国特色之旗,彰中国职业
高奇教授是我国著名职业教育研究专家。l950年考入北京师范大学教育系,l953年留枝任教。北京师范大学教授、博士生导师、外国博士研究生和高级研修班导师。长期从事中国教育史、高等教育史和职业教育的教学和研究曾任《教育与职业》主编、北京师范大学职教师资培训中心主任和《中国职业技术教育》编辑,同时,兼任全国教育科学规划职业教
本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书,内容按以历年考试说明及教学大纲为依据,提炼教材每章节的基础知识,并配备辅助练习,帮助教师与学生在高考复习的第一阶段,迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与对口升学大纲制定与研究的部分专家,长期进行职业教育研究的科研人员,多年从事教学工作与对口升学考试复习指导的
本书是作者多年来在指导职业院校进行课程开发的基础上形成的理论及实践成果。理论成果由基于学习成果的职业教育课程标准开发与实践的教学成果总结报告、研究报告、开发指南组成;实践成果由部分专业的调研问卷、职业分析与职业能力标准、以及部分专业的核心专业课程标准构成。本成果于2018年获辽宁省职业教育教学成果一等奖,国家职业教育教