专著,本书内容主要包括论证式学习的起源、论证式学习的理论基础、论证式学习的教学支架、论证式学习的实践案例、论证式学习的教学成效、论证式学习的认知机理等章节。从教育哲学谈论证式学习的起源,从皮亚杰的认知发展理论、维果斯基的社会文化理论、恩格斯特罗姆的拓展学习理论、班杜拉的社会学习理论等角度出发,谈论证式学习的理论基础。从
教材,《大学生心理健康(数字融合版)》紧扣新时代大学生心理发展需求,系统构建涵盖心理健康、自我认知、情绪情感、人际交往、恋爱与性、学习考试、挫折应对及危机干预八大模块的知识体系。全书融合理论阐释与实用工具,结合心理故事、心理训练等板块,引导学生掌握认知行为疗法、正念训练等科学方法,切实增强心理韧性。 本书立足当代大学
本书以积极心理学为指导思想,结合成人学习者的心理发展特点与实际需求,系统阐述了心理健康的基本原理与调适方法。内容涵盖心理健康导论、自我认知、情绪管理、人格发展、人际交往、健康生活方式、压力应对、心理危机干预、生涯规划等9个专题。全书采用教辅一体的章节设计,既有深入浅出的理论分析,也有真实生动的案例介绍和明确具体的行动指
浙江农林大学自然教育研学手册
本书深入贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,融合劳动实践教育的新内涵和新要求,从理论到实践,全面阐述新时代智慧劳动实践的内涵和特点,旨在培养具备现代劳动素养与创新能力的新时代人才。本书采用模块化编写方法,结构清晰,重点突出;以案例阅读和任务实践的形式,直观展现智慧劳动对学生个人发展的积
本书内容严格按照印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,紧密结合当代大学生在生活、学习、交往、成长和成才等方面可能遇到的主要心理问题和困惑,精心撰写出心理健康概述、生命教育、自我意识、人格发展、职业生涯规划、学习心理、人际交往、爱情与性心理、网络心理、情绪管理、压力与挫折应对和心理危机应对等12章内容。
在教育改革不断深化、教育强国建设加速推进的时代背景下,教育家精神的重要性日益凸显,并对校长这一教育领军群体的专业成长有着深远影响。《教育家精神赋能名校长专业成长》聚焦教育家精神对名校长专业成长的赋能作用,强调其是名校长专业成长的根本驱动力。*先,《教育家精神赋能名校长专业成长》在能力素养方面,从政治、领导、教育、数字及
《教育家精神赋能卓越教师一体化成长》以教育家精神为逻辑主线,系统解构卓越教师成长的全周期发展图谱。《教育家精神赋能卓越教师一体化成长》阐述了本硕博一体化培养模式,涵盖理论基础、价值意蕴等多方面内容;聚焦师范人才向合格教师的转变,揭示教育家精神在专业身份等多方面的赋能作用;着眼于从合格教师向骨干教师的跃升,阐述教育家精神
在强国强教强师背景下,《教育家精神与教师职业道德发展》深入剖析了以教育家精神引领教师职业道德发展的内在机理与多维指向。开篇指出教育家精神是教师职业道德发展的精神坐标,是铸魂强师行动的精神支撑,能推动教师从“合格”走向“卓越”,助力高质量教师队伍建设;接着从学理层面,探讨教育家精神、教师伦理道德、教师职业道德发展三者间的
劳动教育自新中国成立以来,就受到了党和国家的高度重视,也对一代又一代年轻人产生了重大的影响。新时代的劳动教育,如何适应新形势、开拓创新,是一个宏大的命题。在此背景下,上海市浦东新区实习学校作为30多年历史的校外劳动实践基地,编写了这本教师专业发展文集。本书拟分如下几部分:第一部分,理论探源,第二部分,实践深思,第三部分