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当前分类数量:1527  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【K81 传记】 分类索引
  • 再读徐志摩-回望云蒸霞蔚里的高峰:徐志摩解读名人
    • 再读徐志摩-回望云蒸霞蔚里的高峰:徐志摩解读名人
    • 徐志摩/2013-4-1/ 天津人民出版社/定价:¥29
    • 《再读徐志摩·徐志摩解读名人:回望云蒸霞蔚里的高峰》主要收录了徐志摩所写的有关世界各国文化名人的文章。 《再读徐志摩·徐志摩解读名人:回望云蒸霞蔚里的高峰》内容涉及名人的家世、个性、经历、爱好、情爱、治学以及一与徐志摩的交往等诸多方面,向读者展示了当时中外思想文化界真诚交流的生动情景,同时也为了解徐志摩所生活的那个时

    • ISBN:9787201080321
  • 中外名人传(注音版)
    • 中外名人传(注音版)
    • 申敬爱/2013-4-1/ 延边大学/定价:¥26.8
    • 中外名人传(注音版)

    • ISBN:9787544911283
  • 培文读本丛书:名人文化研究读本
    • 培文读本丛书:名人文化研究读本
    • 杨玲 ,陶东风 编/2013-4-1/ 北京大学出版社/定价:¥55
    • 名人/明星现象是当代媒介与文化研究的一个新兴研究方向。《培文读本丛书:名人文化研究读本》汇集了名人研究的经典著作和最新研究成果,旨在帮助读者全面了解该领域的基本问题、理论视角、研究方法和知名学者。全书分为四部分:第一部分介绍了名人研究领域影响较大的理论著作,阐述了名人与现代社会的复杂关系。第二部分审视了明星制度在电影、

    • ISBN:9787301214442
  • 你不可不知的科学巨人
    • 你不可不知的科学巨人
    • 尤军丽主编/2013-3-1/ 安徽美术出版社/定价:¥23.8
    • 本书共分为九章,分别按时间顺序介绍了中国古代、近代、古希腊、法国、德国、意大利著名科学家。

    • ISBN:9787539840741
  • 百灵鸟在蓝天飞翔 歌唱家(我的未来不是梦)
    • 百灵鸟在蓝天飞翔 歌唱家(我的未来不是梦)
    • 红雨 著/2013-3-1/ 现代出版社/定价:¥29.8
    • 本书用生动、真实的笔触为读者展现了中外著名歌唱家不平凡的艺术经历和传奇人生,深情讲述歌曲背后鲜为人知的故事。

    • ISBN:9787514310603
  • 学生必读的中外名人故事
    • 学生必读的中外名人故事
    • 徐井才 编/2013-3-1/ 新华出版社/定价:¥23.8
    • 《优秀学生必读必知丛书:学生必读的中外名人故事》是“优秀学生必读必知丛书”的一种,全书共介绍了34个古今中外的著名人物,包括孔子、孙武、韩信、耶稣、莎士比亚等。在介绍每一个人物时,首先对他(她)的生平进行简介,然后通过一个故事让读者详细了解这个人。

    • ISBN:9787516603970
  • 电子英雄-中国科普图书大奖图书典藏书系
    • 电子英雄-中国科普图书大奖图书典藏书系
    • 松鹰 著/2013-3-1/ 湖北科学技术出版社/定价:¥36
    • 《电子英雄》是“中国科普大奖图书典藏书系” 之一,囊括新中国成立以来,著名科学、科幻作家松鹰的经典获奖作品,展现科学之真、善、美,传播知识、激发兴趣、启迪智慧! 《电子英雄》包括:攫雷电于九天的人;电磁理论的奠基人——法拉第;莫尔斯和电报;开尔文—— 不畏失败的一生;麦克斯韦和电磁理论;电话发明家贝尔;发明大王爱迪生

    • ISBN:9787535253972
  • 青少年探索文库——中外音乐家的故事
    • 青少年探索文库——中外音乐家的故事
    • 张潜/2013-3-1/ 吉林人民出版社/定价:¥25.8
    • 青少年探索文库——中外音乐家的故事

    • ISBN:9787206070525
  • 科学家的故事
    • 科学家的故事
    • 刘敬余 主编/2013-3-1/ 北京教育出版社/定价:¥10
    • 《小学生语文新课标必读丛书·小书虫阅读系列:科学家的故事(彩图注音版)》精选了一批古今中外的著名科学家,向小朋友们展现了他们的成长过程、生活感受和成功经验,希望能够使孩子们懂得科学知识的重要性,懂得科学家在人类历史长河中的重要地位和作用。《小学生语文新课标必读丛书·小书虫阅读系列:科学家的故事(彩图注音版)》注音准确、

    • ISBN:9787552203356
  • 中学教材中的人物故事
    • 中学教材中的人物故事
    • 李生滨 主编/2013-3-1/ 大连理工大学出版社/定价:¥28
    • 人物是中学生理解、掌握教材知识的一条重要线索。这是因为我们所学习的知识本身是具有传承性的,是前人通过继承、集成、创新、发现而得来的,与知识的发现者或发明者个人的特点及他们所处时代的特点有着千丝万缕的联系。了解教材中涉及的人物的生平事迹、重要经历、性格特点以及他们所处的时代背景,对于同学们更加深入、更加全面、更加形象地理

    • ISBN:9787561176894