本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育移动商务专业教学资源库配套教材，以及高等职业教育商贸类专业群电子商务类专业新目录·新专标配套教材。本书紧扣移动商务行业的前沿发展，对标新版专业教学标准，在教材内容中着重融入数字经济中的新知识、新趋势和新案例，以培养适应时代发展需求的高素质技能人才。具体内容包括：移动

本书是高等职业教育商贸类专业群物流类专业智慧物流系列教材。在《职业教育专业教学标准》（2025年）中，“智慧物流与供应链基础”是物流类专业新增的专业基础课之一。本书聚力高水平建设和高质量发展需要，落实立德树人根本任务，深化产教融合，从职业教育物流类专业人才培养目标出发，注重智慧物流与供应链核心知识和核心技能的实际运用，

本书是高等职业教育校企双元合作开发教材。本书按照最新税收准则编写，共分为九大项目，包括企业纳税准备工作、增值税纳税实务、消费税纳税实务、城建税及附加税纳税实务、企业所得税纳税实务、其他常见行为纳税实务、常见财产税纳税实务、个人所得税纳税实务、企业纳税后续工作。为了利教便学，部分学习资源（如视频）以二维码形式提供在相关内

本书是以Python编程基础知识和财务数据分析为主线编写的教材。本书以财务应用场景为主线，分为财务大数据认知、大数据技术基础知识和财务大数据技术应用三部分。第一部分财务大数据认知包括项目一“财务大数据认知”；第二部分大数据技术基础知识包括项目二“Python环境搭建与使用”、项目三“Python语法基础运用”、项目四“

为深入贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰、碳中和决策部署，全面落实《交通运输领域绿色低碳发展实施方案》《交通运输部国家铁路局中国民用航空局国家邮政局贯彻落实<中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见>的实施意见》相关任务要求，国家发展改革委综合运输研究所、交通运输部科学研究院共同

数字资产通常是指任何以数字方式创建和存储的资产。当2009年推出区块链和加密货币时，数字资产被重新定义。任何数字形式的东西都可以通过区块链上的代币化来创造价值，加密货币成为数字资产的主体部分。近年来，“数字资产”越来越受到投资者的青睐，成为全球投资者重要的资产组合之一。但是作为一种新的投资资产，数字资产价格剧烈波动，风

本书主要内容涵盖财务会计概论、财务会计货币资金管理分析、财务会计固定资产管理分析、财政税收的常用指标、税收管理分析的基本方法、财务会计与税收管理的协调发展等，具体介绍了包括财务会计的精细化管理思考、存货核算、固定资产的折旧与减值、税收数据的处理方法、税收管理的主要内容等内容。

经济学有“三论”，构成了经济学理论体系的基石。第一是亚当斯的《国富论》，它提出了“看不见的手”，即市场的力量；第二是马克思的《资本论》，它发现了剩余价值，进而提出了“看得见的手”；第三是凯恩斯的《就业、利息和货币通论》，它将“看不见的手”和“看得见的手”进行了一次融合。财经学者卢麒元分别对《资本论》和《通论》进行了通俗

本书是会计类专业核心课程实训教材，是业财融合背景下“核算型”会计向“管理型”会计转变的技能训练指导书。该教材以学生为中心，适应不同学生深层次学习，采取虚拟仿真(VBSE)环境进行技能训练。运用企业真实案例进行项目与任务设计，提高学生理解企业战略、业务、财务一体化等实操技能水平，进而以价值为导向向企业提供财务管理帮助。

本书全面回顾总结了20214长江航运在基础设施、航运服务、安全发展、绿色发展、创新发展和行业治理等方面取得的成效，展望了2025年长江航运发展趋势和预期工作重点；从交通强国建设进展、十四五水运发展成就、新冠疫情对长江航运的影响、航运市场运行状况和市场监测、三峡枢纽通航形势、航运中心建设等方面进行了专题分析，并且对长江航