本书对户外运动的价值、开展等进行了系统研究,内容包括:户外运动概述、户外运动的价值挖掘与彰显、户外运动科学开展的安全保障体系建设、户外运动科学开展的安全管理体系建设、山地运动的科学开展与训练、水上运动的科学开展与训练、空中运动的科学开展与训练、冰雪运动的科学开展与训练。本书对户外运动的理论进行了深入解析,内容翔实、结构
本书在健康中国背景下研究体育健身的路径与方法。通过阐述健康中国背景、分析我国国民体质现状,提出在健康中国视域下体育健身的理论与方法,从实践层面对体能锻炼方法、不同体育项目健身方法及不同人群体育健身指南展开研究。重点探讨了健康中国视域下体育健身的学科理论与科学机制、体能素质的培养与提升方法、体育健身的方法与手段、大众实用
为了奥运会,强化优秀体育人才培养,在国家留学基金委的大力支持下,国家体育总局于2019年9月至12月举办了优秀运动员公派赴美留学班。本书是此次培训班的成果汇编,内容涉及跳水、举重、高尔夫球、羽毛球、田径、垒球、皮划艇、摔跤、帆船、射箭、足球、跆拳道和游泳共13个项目,包含体能训练方法、运动营养补充、体育产业、运动心理等
1.授课过程中,采用翻转课堂、雨课堂、腾讯会议、ZOOM等开展线上线下教学。同时,已完成《体育经济学》教学7轮,吸引了1000名以上的学生参与到学习中。2.将课程思政融入《体育经济学》教学中:《体育经济学》是课程思政建设的天然实验室。中国体育经济的发展史与改革历程本身蕴含着立德树人的价值意蕴,是专业知识与理想信念、品德
中国运动员大赛经典案例心理分析
本书是由上海市第五期体育学科德育实训基地主持人徐阿根校长带领全体学员在为期三年的学习中,聚焦体育教学中如何发挥学校体育立德树人、以体育人的功能与作用,从实践思考是提高体育教师育德能力之根本、改革教学是提高体育教师育德能力之核心、自我发展是提高体育教师育德能力之关键、读懂学生是提高体育教师育德能力之基础、教学研究是提高体
本书坚守“为党育人,为国育才”的政治自觉,以“培根铸魂、立德树人”为根本任务,不忘“以体育人,健体强国”的初心和使命,为学校“百强”大学和“双一流”建设夯基固本,坚持体育“强基础、补短板、优服务、创特色”的科学定位,深入推进“1234”体育课程体系改革,构建以“运动项目模块”为教材内容主线,配套建设“体育模块”在线课程
本书设置了四个模块,分别为体育与健康基础理论、体育运动技能、体质测试与职业体能、体育竞赛组织与欣赏。中,体育与健康基础理论模块从高职体育概述、科学的体育锻炼与健康、体育卫生保健角度阐述了高职体育教育的原理及方法,为高职学生科学运动提供了理论指导,促进其树立起终身体育意识;体育运动技能模块介绍了田径、篮球、排球、足球等运
《运动与健康》由王卫明、敖英芳主编,以科学运动、防治运动损伤与慢性疾病为主要内容,从运动与进化的关系、运动的好处、如何科学运动、防治运动损伤、慢病人群及特殊人群运动指导等方面生动阐述了运动与健康的关系。本书主编及参编人员均是拥有丰富临床经验的运动医学、康复医学及营养学专业医护人员,具备扎实的医学功底,对运动损伤的防治、
本书为青少年的体能训练提供科学的指引,有助于中小学校开展青少年运动与健康、知识与技能的科普宣传与指导工作。书中图文并茂,在提升青少年学生的身体素质、心肺功能、肌肉运动功能和整体身心健康,预防脊柱侧弯驼背、近视眼、少儿肥胖等方面做了详细的介绍,为青少年正确高效的体能训练提供科学指导,有助于提升青少年科学锻炼的健身意识,使