本书为中国现代著名学者陈衍编选，是一部宋诗精华的选集。陈衍论诗，不争“唐宋之正闰”，认为宋诗、唐诗有着相似的重要地位。与此同时，陈氏认为宋诗和唐诗的发展过程也很相似。唐诗分初、盛、中、晚，陈氏编选此书，则按初宋、盛宋、中宋、晚宋分为四卷，以元丰、元以前西诸人及苏(舜钦)梅、欧阳为初宋，录39家;由元丰、元尽北宋王、苏、

诗集。本书收录了诗人的长诗《故乡许我再少年》和若干短诗，是其近年来的诗歌汇总。其中长诗《故乡许我再少年》写作者与故乡的羁绊，表达对故乡的深情：我出生在湘西十万大山的罗坪乡/总以为除我以外山外还有一个我/慢慢长大了读书了即走出大山/来到远方来到比远方更远的远方/寻找另一个我寻找我丢弃的我。短诗部分则写世间万物和他的生活琐

本书内容包括：十四行与唐诗；树后伫立的女子；胡琴中远去的湾雁；碳化的岁月是记忆；春花春雨；油菜花；收获麦子，别伤害花花娘娘；空酒瓶；一只麻雀；窗外，那银色世界；雪守候梅一个年轮；一封来信等。

本书以洪兴祖《楚辞补注》为研究对象，从洪兴祖的生平思想、《楚辞补注》的版本、征引书籍、出土文献与《楚辞补注》的校读，以及《楚辞补注》对后世的影响几个方面进行了探讨。全书结构清晰，论证严谨，对研究现状的梳理和版本的考察详实有据，以出土文献与《楚辞补注》相互校读亦是新颖研究角度。文献搜罗颇为用力，研究资料较为丰赡。研究态度

中医诗词歌诀丛书--龚廷贤中医诗词歌赋

苏州中学是有着近千年悠久办学历史的学校，千年历史留下的校史资料丰富多彩，而记载、描写苏州中学建筑、景点、事件、人物活动等的诗歌则是苏州中学校史的形象化留存。该书共选录了从范仲淹办学开始至民国期间共三十九人的一百四十四首诗词。这些诗歌主要分散于苏州地方志及作者个人别集中。为了便于阅读，每首作品都做了详细的注释，部分较难读

本书遴选了2023年发表在各类文学刊物上的优秀诗歌，全面展现了2023年的诗歌创作成绩及美学风貌。在选编和评选过程中，编者坚持艺术性、思想性和文学的良知。编者从作品的价值上反复斟酌，碰撞，判断，从而披沙炼金，把或感人肺腑或振奋人心的，现实中受到普遍好评、具有广泛影响的，具有经得住时间考验、富有艺术魅力特质的好作品，评选

2014“中国好书”获奖作者、词学宗师叶嘉莹先生为孩子编选的古典诗词读本。在中国及海外，叶嘉莹是当今传播中华古典诗词表达最优秀的人。她的语言有一种魔力，将读者不知不觉地带入诗词优美的境界。评赏细腻精到，跟着她的解说，读古典诗词没有任何障碍。本书由叶嘉莹先生精心遴选出177首诗作、41首词作，作为给4-12岁孩子阅读、进

本书内容包括：包浆、江底、经历、乡愁册页、等待、编一些文字、我的肩膀、重要的疼、还有一些冬天的抒情没有用完、我要慢在路上、黑是夜的一幅窗帘、该用尽的，我会先把忧伤用尽、我不改编任何一段曲折、写诗等。

本书稿选自作者2003年至2021年间写作诗词作品，约有600首，主要内容包括：歌颂改革开放和新时代社会主义建设成就，寄情大好河山、风光名胜，怀想亲情、友情以及往事回忆等。书稿在诗意般书写人生历履的同时，不仅处处紧扣时代主旋律，描绘了人生的喜怒哀乐，抒发了对自然、对社会、对人生的深刻思考和感悟。