本书的主要内容分为体育理论和体育实践两个部分，理论部分重点培养学生对体育与健康的认知，包括认识体育与健康、体育锻炼与豫东处方、大学生体质健康评价与测量三个部分，体育实践部分则分别介绍了田径运动、球类运动、游泳运动、武术运动、冰雪运动、形体运动和休闲娱乐运动几个部分，重点向学生介绍各项运动的基本技术，使学生能够了解各项运

本书紧密结合高职高专学生的特点和实际需求，详细论述了创新创业的内涵、作用与价值。书中针对高职高专学生的知识结构和能力水平，系统地讲解了创新思维的培养方法和创业实践的具体步骤，包括创新意识与创新思维、创新方法、创业认知、创业者、创业团队、创业机会、创业资源、商业模式、制订创业计划、路演、大学生创新创业大赛、新企业的开办等

本书按照任务驱动的模式编写而成，内容选取与企业工作结合紧密的典型任务，以培养学生应用信息技术和编程思维解决实际问题的能力为宗旨。书中知识传授、技能训练与育德育人相结合。本书在规划设计过程中也充分考虑到学生计算机水平的差异，并结合学生的专业特色组织教材内容，便于教师教学过程中因材施教。本书以WPS365体验版为平台，全面

作为优秀的中华教育传统，通识教育不仅在我国具有深厚的文化根基，而且在民国时期有可贵的探索，改革开放后更是成为许多大学自发的改革实践。本书立足文化自信，从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源，并梳理了中国大学对通识教育的探索历程。结合改革中的重点、难点、痛点、焦点，从通识教育与专业教育相结合、课程思政、拔尖创新人才培养

在《中国海洋大学史》编委会确立的尊重史实，实事求是；全面记录，详略得当；既重器物，又重人文；述论相宜，科学规范指导思想指引下，《历史卷》编写小组坚持唯物史观，坚持党对教育事业的领导，根据中国高等教育办学规律，围绕回答培养什么样的人，为谁培养人，怎样培养人这个历史和时代命题，对学校百年办学历程进行了全面梳理。全书采用编年

本书为中国海洋大学百年校史的现象卷，属于单篇式结构，所收录文稿以记人或记事为主，讲述的是学校百年史上主题鲜明的海大故事。其中，有引领和主导中国蓝色养殖浪潮的群英，也有为中国海洋科教事业做出杰出贡献的大先生；有在高数界立一时之标、影响深远的海大方案，也有经百年积淀、享誉海内外的办学经验；有勇闯南北两极开辟学校科研领域的翘

本卷收录了学校百年中自然科学与工程技术、人文社会科学、教育教学、文化传承创新领域的标志性成果。编写组对每项成果从其背景意义、主要内容、创新点及主要成效、主要完成人及获奖情况等方面做了较为全面、客观的介绍，力争既还原成果在当初历史背景下的价值，也适当体现成果的发展状态及其意义。在具体案例的选取上，编写组充分考虑成果的影响

订立规则、建章立制既是一所大学办学治校的重要方略，也是各项事业健康发展的重要保障。本书以不同历史时期为经，以办学各个方面为纬，从规章制度的角度，对学校百年历程尤其是新中国成立以来的办学治校进行了总结和回顾，重点展现了学校在我国高等教育改革发展的大背景下，坚持党的领导、依规办学、依法治校，建立健全中国特色现代大学制度，积

本书为《中国海洋大学史》61卷本其中一册。全书收录图片约1100幅，采用编年体体例编排，以学校历史为经，以大学基本功能为纬，反映学校百年发展历史重大事件、重要人物、重点成果，力求以图识人、以图知事、以图明史，立体呈现中国海洋大学的发展历程、办学成就及学校特色，对各时期教职员与学生风貌，以及校园传统、风格、特色等都有所展

《中国海洋大学纪事》采用传统的以时系事的编年体体式，遵循大事略简、要事稍详的原则，记载了学校从1924年到2023年的办学历程，收录了学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面的大事内容，以记述学校百年变迁的脉络及样貌，展示海大人不畏困苦，图兴图强，争创一流的精神风貌。本书在前三版《大事记》基